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（请给出正确答案）
A.实验①:提取色素→制备滤纸条→用滤纸条分离色素→画滤液细线→观察
B.实验②:标记的 T 2 噬菌体与未被标记的细菌混合→搅拌→保温→离心→检测放射性
C.实验③:制定计划→定目的→实施调查→整理分析→得出结论→汇报交流
D.实验④:制培养液→接种酵母菌→系列温度下培养→每天定时观察并统计→结果分析
答案
D、实验④:制培养液→接种酵母菌→系列温度下培养→每天定时观察并统计→结果分析
更多“某生物研究小组欲进行下列实验:①菠菜叶中色素的提取和分离;②分别用35 S 和 32 P 标记来探究 T 2噬菌体的遗传物质;③调查人群中红绿色盲的发病率;④探究酵母菌种群数量增长的最适温度。下列有关…”相关的问题
第1题
A.设置一系列温度梯度，确定淀粉酶活性较强的温度范围
B.将淀粉酶溶液、淀粉溶液混合后再进行保温处理
C.通过观察加入碘液后不同温度下溶液颜色的变化可确定酶活性的强弱
D.混合保温一段时间后，在保温装置中直接加碘液即可检测淀粉水解情况
第2题
A.观察菠菜叶徒手切片，视野中的细胞部分清楚，部分模糊，原因是细准焦螺旋未调好
B.用低倍镜观察时，两眼注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片1～2厘米处停止
C.将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平，在表皮上滴一滴清水，用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触水滴，再缓缓放下
D.在显微镜下观察到清晰的物像，如果移动显微镜，视野变暗，需要重新调节反光镜
第3题
A.调节载玻片位置，使观察材料位于物镜下方
B.高倍镜下转动粗准焦螺旋以快速找到观察材料
C.先在低倍镜下找到观察材料，再转换高倍镜观察
D.若观察的细胞位于视野左侧，应将装片向左移动，使其位于视野中央
第5题
某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论:运用类比的思想，既然氨气具有还原性，能否像H2那样还原Cu0呢?他们设计实验制取氮气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究:
(一)制取氨气
(1)写出实验制取氨气的化学方程式（）。
(2有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法，想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的（）(填“能”或“否”)。理由是（）。
(二)该小组中某同学设计了下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出)，探究氨气的还原性:
⑴该装置在设计上有一定缺陷，为保证实验结果的准确性，对该装置的改进措施是:（）。
(2)利用改进后的装置进行实验，观察到Cu0变为红色物质，无水CuSO4变蓝色，同时生成一种无污染的气体。写出氨气与Cu0反应的化学方程式（）。
(三)问题讨论:
有同学认为:NH3与Cu0反应生成的红色物质中可能含有Cu20.已知:Cu20是一种碱性氧化物;在酸性溶液中，Cu'的稳定性差(Cu+→Cu+Cu2+)。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu0:（）。
第7题
A.这种生物不能进行光合作用
B.初步判断这种生物可能属于真菌界
C.酵母菌与这种生物的营养方式相同
D.这种生物不能促进生态系统中的碳循环
第8题
A.可以通过烟草浸出液对水蚤心率的影响的探究实验进行研究
B.选项A所指探究实验作出的假设只能是烟草浸出液会影响水蚤的心率
C.除了采用实验研究外,还可以采用调查法研究
D.通过调查研究发现,吸烟可能诱发肺癌
第9题
A.利用沸点不同蒸馏提纯该有机物
B.利用核磁共振氢谱确定该有机物的相对分子质量为46
C.利用燃烧法确定该有机物的实验式为C2H6O
D.利用红外光谱图确定该有机物分子中含O—H键
第10题
A.统计数据是通过多次测量求平均值得出的
B.选用玻璃拉拉鱼作为实验材料有助于实验观察与心率计数
C.为了避免干扰，同一条鱼必须完成不同酒精浓度的测试
D.分析数据得出的结论是酒精对玻璃拉拉鱼的心率有抑制作用
第11题
A.观察的生物组织材料必须制成薄片
B.换高倍镜后可通过细准焦螺旋调节视野的亮度
C.由10×低倍镜换成40×高倍镜时观察到的细胞体积是原来的4倍
D.欲观察低倍视野中处于右上方的细胞需要向左下方移动玻片
