在瑜伽体位法和呼吸法的练习中，除了特别的情况之外一定要通过嘴巴呼吸。（）

A.体式的练习

B.呼吸法的练习

C.瑜伽哲学与心理学的学习

D.其他

A.腹式呼吸

B.胸式呼吸

C.冥式呼吸法

D.完全式呼吸

A.呼吸法的练习（满意&不满意）

B.体式的练习（满意&不满意）

C.最后的休息术（满意&不满意）

D.其他

A.通过练习减少呼吸频率，增加潮气量

B.改善肺泡的有效通气量，有利于氧气的摄入和二氧化碳的排出

C.可改变呼吸力度，延长吸气与呼 气的节奏与深度

A.体式熟练掌握后

B.应该听从上师的教导

C.身体的感官得到控制

D.摄入适宜的饮食

A.挺尸式

B.站立山式

C.肩式呼吸

D.呼及控制法

A.数学老师通常担心某个学生会提出他无法回答的问题，这种不安全感常常使数学课出现一言堂局面。

B.未来的老师应该把数学作为建造模型和解释模型的过程，作为设计和解决问题的策略的过程，作为数学的美和适用性的过程来学习。

C.如果要使数学教育有所改善，政治领导人必须负责对一个全国范围内的各级教育的计划进行协调。

D.向学生们教授数学最好的办法是给出解决一类问题的确定规则，然后要求反复地练习对其正确应用。

E.目前大部分的数学老师教授数学时把它当作一种教条，强调的是得出正确的结果，而不是重视培养推理能力。

A.比较正常，没什么特别的感受和要说的

B.现在学校发的史地生复习练习册比较适合比较充足，够用，管用

C.在学校课上复习史地生还不如我自己课下或在家复习好、效率还高

D.课上复习史地生比较单一、无聊，除了背就是练、考、讲题

E.其他