教学时要抓住主要矛盾，就是要（）。

A.主观能动性的发挥受客观因素的制约

B.事物是变化的

C.抓住主要矛盾，次要矛盾就迎刃而解了

D.要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事

A.主要矛盾和次要矛盾关系原理

B.矛盾的不平衡性原理

C.辩证法的“重点论”和“两点论”的统一

D.矛盾的同一性和斗争性原理

A.预测

B.提问

C.总结

D.澄清

E.概述

A.矛盾的普遍性

B.矛盾双方是对立统一关系，相互联系、相互依存

C.要善于抓住主要矛盾以及矛盾的主要方面

D.矛盾双方无不向其相反的方面转化

A.我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾

B.我们的生产力发展水平很低，远远不能满足人民和国家的需要，这就是我们目前时期的主要矛盾

C.新时代，我们国内的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

D.在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

A.发现问题

B.理解问题

C.提出假设

D.检验假设

A.抓住事物的主要矛盾

B.认识事物的量

C.确定事物的质

D.把握事物的度

A.关键成功因素法

B.战略集合转移法

C.企业系统规划法

D.薪酬管理目标法