以下关于教育收益的说法,不正确的是()。
A.从某种意义上说,较高的受教育程度为劳动者提供了一道反失业的屏障
B.教育可以使受教育者个人由于较强的能力而实现消费支出的节省
C.受教育程度与人的个人收益没有关系
D.所谓代际影响,是指父母的受教育增量可以引起子女受教育的增量
A.从某种意义上说,较高的受教育程度为劳动者提供了一道反失业的屏障
B.教育可以使受教育者个人由于较强的能力而实现消费支出的节省
C.受教育程度与人的个人收益没有关系
D.所谓代际影响,是指父母的受教育增量可以引起子女受教育的增量
第1题
A.平衡型基金既关心资本增值也关心股利收入
B.平衡型基金净值的波动较平稳
C.平衡型基金获得的收益与承担的风险介于成长型基金和收入型基金之间
D.平衡型基金实质上是一种指数基金
第2题
A.高等院校应在毕业生离校前组织体检,发现不符合协议书约定情况者,及时通知用人单位
B.在近期已参加用人单位统一体检者,如体检医院符合要求,可将体检报告发回学校存档,不参加离校体检
C.外地实习毕业生可按照教育主管部门对体检医院和体检项目的要求,参加外地医院体检,并将体检报告及时发回学校存档
D.毕业生是否参加离校体检,可自由决定,不影响学籍档案完整性
第3题
下列选项中关于西周六艺教育的说法不正确的是()
A.书数教育指的是文化基础知识技能教育
B.射御教育指的是军事训练教育
C.书数教育是六艺教育的中心
D.西周的六艺教育,是西周教育的特征和标志
第4题
A.对于整个行业来说需求曲线是一条向右下方倾斜的曲线
B.对于单个企业来说需求曲线是一条既定市场价格水平出发的平行线
C.平均收益曲线与需求曲线重合
D.边际收益曲线与需求曲线不重合
第6题
A.中间业务不占用或很少占用银行自有资产
B.中间业务能为银行增加收益
C.中间业务属于表外业务的一部分
D.信用证业务属于货币制度构成要素中间业务
第8题
下列关于夸美纽斯的说法,不正确的是 ()
A.夸美纽斯认为,国家应重视教育,普设学校,并设置督学,对全国的教育进行监督,以保证全国的教育得到统一的发展
B.他把智慧、勇敢、仁慈、公正这四种品德称为主要的或基本的德行
C.在他看来,德育比智育更重要
D.教育适应自然的原则是贯串夸美纽斯整个教育体系的一条根本的指导性原则
第9题
A、证券市场线的斜率反映了证券市场总体风险的厌恶程度
B、在资本资产定价模型中,证券的风险与收益之间的关系可以表示为证券市场线
C、证券市场线的截距指的是无风险收益率
D、如果风险厌恶感增强,证券市场线的斜率会降低
第10题
下列关于资产结构的说法不正确的有()
A.财务风险主要与资产结构有关
B.经营风险主要与资产结构有关
C.资产的流动性与资产风险性有密切关系
D.资产的流动性与资产收益性有密切关系
第11题
A.是一条向左下方倾斜的线
B. 所揭示的有效资产组合预期报酬率及其标准差之间的均衡关系并不适用于个别风险证券或非有效资产组合的情况
C. 是描述任何证券或证券组合的预期报酬率及其风险之间的关系
D.证券市场线表明证券或证券组合收益与贝塔系数之间的关系