下面各句所运用的修辞手法分析不正确的一组是()
A.霎时间,东西长安街成了喧腾的大海。(比喻)
B.这种文明的惩罚,有时候会叫你继续到两小时以上。(反语)
C.我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。(夸张)
D.老栓看看灯笼,已经熄了,按一按衣袋,硬硬的还在。(拟人)
D、老栓看看灯笼,已经熄了,按一按衣袋,硬硬的还在。(拟人)
A.霎时间,东西长安街成了喧腾的大海。(比喻)
B.这种文明的惩罚,有时候会叫你继续到两小时以上。(反语)
C.我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。(夸张)
D.老栓看看灯笼,已经熄了,按一按衣袋,硬硬的还在。(拟人)
D、老栓看看灯笼,已经熄了,按一按衣袋,硬硬的还在。(拟人)
第1题
下列各句所采用的修辞手法依次是()
(1)不违农时,谷不可胜食也;数罟不入湾池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时人山林,材木不可胜用也。
(2)屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。
(3)映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
(4)昨宵今日,清减了小腰围。
A.排比、比喻、对偶、夸张
B.对偶、比喻、排比、拟人
C.顶真、拟人、对偶、夸张一
D.夸张、拟人、排比、比喻
第2题
A.比喻、夸张、对偶、排比
B.夸张、对偶、比喻、排比
C.对偶、比喻、夸张、排比
D.夸张、比喻、对偶、排比
第3题
A.我希望有一天,地下的烈火,将我连同这活棺材一起烧掉。(比喻)
B.没有他们的辛勤努力,就不会有这飞行正常、使人感觉良好的飞船,就不会有这次载人航天飞行的成功。(排比)
C.著名科学家爱因斯坦说过在所有的世界著名人物中玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。(引用)
D.桃树、杏树、型树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(拟人)
第4题
下列各句采用的修辞手法依次是()
(1)有理走遍天下,无理寸步难行。
(2)杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(4)那些像棉花球似的云,叫积云。
A.比喻 夸张 设问 拟人
B.拟人 比喻 设问 反问
C.拟人 设问 对偶 比喻
D.对偶 拟人 夸张 比喻
第5题
A.比喻、夸张、排比、对偶
B.排比、比拟、比喻、夸张
C.对偶、比拟、比喻、夸张
D.对偶、比喻、排比、夸张
第6题
A.我在开花!它们在笑。我在开花!它们嚷嚷。(反复、拟人)
B.如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。(比喻)
C.他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讽刺战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。(排比)
D.我难道就没有应该责备自己的地方吗我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗(设问)
第7题
下列各句采用的修辞手法依次是()
(1)蟋蟀在平台上弹琴。
(2)水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。
(3)这不是伟大的奇观么?
(4)即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
A.比喻 夸张 设问 拟人
B.拟人 比喻 设问 夸张
C.拟人 设问 对偶 比喻
D.拟人 比喻 反问 对偶
第8题
A.排比、比喻、对偶、夸张
B.对偶、比喻、排比、拟人
C.顶真、拟人、对偶、夸张
D.夸张、拟人、排比、比喻
第9题
下列各句翻译不正确的一项是 ()
A.日食饮得无衰乎
译文:每天的饮食该不会减少吧。
B.沛公则置车骑
译文:沛公就放弃车马。
C.臣所过屠者朱亥,此子贤者
译文:我所拜访的屠夫朱亥,这个人是个贤能的人。
D.圣人无常师
译文:圣人没有平常的老师。
第11题
下列各句采用的修辞手法依次是()
(1)父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?
(2)四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。
(3)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
(4)蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。
A.反问 对偶 排比 拟人
B.反问 拟人 排比 夸张
C.设问 比喻 排比 拟人
D.设问 对偶 排比 比喻