马克思主义的共产主义理想同中外历史上致力于救世济民的思想家对美好社会理想的种种设计和构想的区别在于
A.前者指明了共产主义实现的道路,后者没有找到解放人类的切实途径
B.前者建立在对人类社会历史发展一般规律的科学分析基础之上,后者缺乏科学的理论
C.前者建立在唯物史观基础之上,后者建立在唯心史观基础之上
D.前者是人类伟大的事业,后者仅仅是一种社会理论
A.前者指明了共产主义实现的道路,后者没有找到解放人类的切实途径
B.前者建立在对人类社会历史发展一般规律的科学分析基础之上,后者缺乏科学的理论
C.前者建立在唯物史观基础之上,后者建立在唯心史观基础之上
D.前者是人类伟大的事业,后者仅仅是一种社会理论
第1题
A.坚持马克思主义的世界观和方法论
B.坚持党的最高纲领和最低纲领的统一
C.坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场
D.坚持马克思主义与时俱进的理论品质
第2题
柏拉图的主要教育著作是()。
A.《形而上学》
B.《理想同》
C.《尼各马科伦理学》
D.《思想录》
第6题
马克思主义最崇高的社会理想是()
A.实现共产主义
B.消灭阶级、消灭国家
C.实现个人的绝对自由
D.实现人权
第7题
马克思主义最崇高的社会理想是()
A.实现共产主义
B.过上安定富裕的生活
C.实现民族解放和国家独立
D.实现人与自然的和谐发展
第8题
A.马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学
B.马克思主义的理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一
C.马克思主义的理论品质是与时俱进
D.马克思主义的社会理想是实现共产主义
第9题
“三个代表”重要思想,在邓小平理论的基础上,创造性回答的问题是()。
A.什么是马克思主义、怎样对待马克思主义
B.什么是共产主义、怎样为实现共产主义目标而奋斗
C.什么是社会主义、怎样建设社会主义
D.建设什么样的党、怎样建设党
第10题
马克思主义的最高社会理想是()
A.消灭等级制度,实现人人平等
B.推翻资本主义,实现共产主义
C.消灭贫富悬殊,实行平均主义
D.取消按资分配,实行按劳分配