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题目内容
（请给出正确答案）
A.儿童语言发展的主要阶段是：哭喊、婴儿语、幼儿语、说话
B.儿童词汇学习速度逐年加速，直到五六岁时，吸收词汇的速度再次放慢
C.儿童一般是通过类推学会语言的语法的
D.儿童语义学习包含哭喊、对不舒服的物理刺激做出反应、借助手势并进行喊叫以引起周围环境的改变、使用喊叫来使听话者明白其表达意图等三个阶段
答案
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第1题
A.创造一个和谐融洽的师幼互动环境，让幼儿在轻松、愉快的学习氛围中学习交流
B.不采用灵活多变的教学方法，幼儿也有运用语言进行交往的兴趣
C.让幼儿带着乐意的、愉快的心境在活动中学习，在学习中活动
D.达成积极主动、卓有效率的学习效果
第3题
A.现代物流管理以扩大第三利润源为第一目标
B.现代物流着重的是整个流通渠道的商品运动
C.现代物流管理以企业整体最优为目的
D.现代物流管理既重视效率更重视效果
第4题
A.人们在生活中常常采用备忘录或者便条方式书写提示语言，这是幼儿学习前书写的好机会
B.教师可以请幼儿思考、讨论活动的打算
C.将写问候卡、感谢卡或者邀请卡的机会让给孩子，那么图文并茂的充满儿童情趣的卡片就会出现，幼儿可以用前书写方式学习表达自己的情感
D.写日记通常被认为是成人或者是识字的学生的书写活动，因此不适合幼儿
第9题
下列关于学习马克思主义目的的表述，正确的是（）
A.掌握具体的自然科学知识
B.掌握具体的社会科学知识
C.学会认识和改造世界的具体方法
D.树立正确的世界观、人生观、价值观
第10题
A.所获结论难以在较大范围推论到总体
B.研究成果难以用数学语言加以精确描述
C.标准化程度不高
D.只能得到表面的、肤浅的信息
E.难以形成统一的、大规模的社会研究行动
第11题
A.语言中每一句话都具有一定的含义，体现了语言的意义性
B.一个人说话的内容受到他人的影响，体现了语言的个体性
C.任何语言均有语音、构词和句法的规则,体现了语言的结构性
D.使用有限数量的词语，产生无限数量的语句，体现了语言的创造性
