第1题
(二)阅读朱自清《背影》一文中的片断,然后回答以下3小题。
走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘予往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的,过一会说:“我走了,到那边来信!?我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
这段文字是选取什么角度来刻画父亲形象的?
第2题
一天傍晚,奶奶来接轩轩时,发现轩轩又换了一条裤子,便气不打一处来,“怎么又尿裤子了?”说这话时也不听老师的解释,拉过轩轩到处查看。马上又黑着脸大声责问:“老师,轩轩的手怎么又破了?谁抓的?”老师忙上前查看,原来轩轩的手背上有一条细细的划痕。老师便俯下身子询问轩轩:“谁抓你的?”轩轩红着脸轻轻的说:“昨晚被邻居浩浩抓的。”奶奶瞪了轩轩一眼,不悦地说:“你个没出息的东西,尽受人欺负。”说完,便拉着轩轩气呼呼地走了....请分析案例中存在的问题并给出合理建议。
第3题
此材料反映了苏格拉底的何种思想?
第4题
A.取消了次子、长女、次女的继承权,无效
B.没有见证人,无效
C.没有公证,无效
D.符合继承法规定,有效
第5题
A.没有考虑中小厂商利益,而只考虑自己利益,因此只能让中小厂商先售卖
B.支配厂商既考虑自己利益最大,又考虑中小厂商能得到合理利润
C.支配厂商首先考虑的是中小厂商利益,因此让他们先出售卖
D.以上皆有可能
第6题
结合材料回答问题:
(1)医生换位体验活动中蕴含着何种哲理?
(2)从人的本质属性说明为什么医生不仅要看到人身上的病,更要看到生病的人。
(3)你在现实生活中遇到类似医患关系的矛盾,按照矛盾辩证法该如何对待和处理?
第7题
美国医生爱德华?罗森邦行医50年,忽然患上了喉癌,当他重新审视医学、医院和
医生时,感慨地说:"站在我病床边和躺在病床上所看到的角度完全不同"。他后来在《亲尝我自己的药方》一书中写道:"如果我能从头来过的话,我会以完全不同的方式行医,很不幸的是,生命不给人这种重新来过的机会。"
多年前,有位年轻医生患上甲状腺病,当中国医学科学院著名头脑外科专家屠规益为他主刀。当手术结束是,屠教授低下身来说:"对不起,让您受苦了!"这是屠教授术后经常对病人说的一句话,虽然简短,却让这位年轻医生深感震撼。
著名医学家袁法祖早年从医,曾在老师的带领下,为一名中年妇女进行开腹手术。术后没几天,那名妇女就去世了,经解剖发现,患者的死亡与手术并无关系,当时,袁法祖的老师轻轻说了句,"她是4个孩子的妈妈",就是这句简单的话,让袁法祖至今念念不忘,他知道这句话包含了多少情感,懂得了一生的哦责任有多重大:医生不仅要看到人身上的病,更要看到生病的人。
结合材料回答问题:
(1)"医生换位体验"活动中蕴含着何种哲理?
(2)从人的本质属性说明为什么"医生不仅要看到人身上的病,更要看到生病的人"。
(3)你在现实生活中遇到类似医患关系的矛盾,按照矛盾辩证法该如何对待和处理?
第8题
借贷资本家贷出货币时()
A.既让渡其使用权又放弃所有权
B.只让渡其使用权没有放弃所有权
C.只放弃所有权没有让渡使用权
D.既不让渡使用权又不放弃所有权
第10题
离园前,黄老师对浩浩的妈妈说:“建议您给孩子换成由圆形橡皮筋做成裤腰的裤子,这样浩浩上课裤子就不会掉了。”
问题:请结合所学知识分析,黄老师的说法对吗?为什么?
第11题