有学者指出“整个世界都是在这个单一的我们称之为资本主义世界经济的社会分工架构之内运作的”。这实际上是强调()
A.经济全球化同科技革命紧密联系
B.资本主义在全球化过程中的核心作用
C.各国政治经济体制日益融为一体
D.经济全球化以全球的市场经济为基础
B、资本主义在全球化过程中的核心作用
A.经济全球化同科技革命紧密联系
B.资本主义在全球化过程中的核心作用
C.各国政治经济体制日益融为一体
D.经济全球化以全球的市场经济为基础
B、资本主义在全球化过程中的核心作用
第1题
A.刺猬型学者的深刻在于他们满足于对纷繁复杂的表象进行探讨
B.刺猬型学者的深刻在于他们能够洞察到整个社会运行背后的规律
C.刺猬型学者的片面在于他们所认定的基本规律无法解决所有问题
D.刺猬型学者的片面表现为他们对问题的预测未必好过狐狸型学者
第2题
材料1 两个小时前,盟国空军部队开始向伊位克和科威特的军事目标发动袭击。在我讲话的同时,这些袭击正在继续进行……在根据联合国决议和经美国国会同意采取这次军事行动之前,联合国、美国和许多其他国家进行了历时几个月的不间断的和几乎是无休止的外交活动……在海湾地区派有部队的28个国家已尽了一切应尽的努力来达成和平解决,没有别的选择,只能用武力把萨达姆赶出科威特……在我们获得成功以后,我们将得到建立世界新秩序的真正机会。在那个新秩序中,可以依赖的联合国可以发挥其维护和平的作用,将联合国创始人的诺言和远见卓识付诸实现。
材料2 各位公民,此时美国和联盟部队已经开始了军事行动,这次行动的目的是解除伊拉克的武装、解放这个国家的人民、保卫世界免遭严重危险……美国人民和我们的朋友以及盟友不会听任一个以大规模杀伤性武器威胁和平的非法政权摆布。我们现在就要用我们的陆军、空军、海军、海岸警卫队和海军陆战队对付这种威胁,这样将来我们就不必用大批的消防员、警察和医生在我们的大街上应付这种威胁……对我们的国家和整个世界的威胁将被消除。我们将度过这个危险时刻,并继续推进和平。我们将捍卫我们的自由。我们还将把自由带给其他人。
指出上述两次讲话内容的主要异同并分析其原因。
第3题
A.北伐战争的胜利和失败
B.土地革命战争的胜利和第五次反“围剿”战争的失败
C.从国民革命的失败到土地革命战争的兴起
D.从第五次反围剿的失败到抗日救亡运动的兴起
第4题
A.伽利略的自由落体定律
B.达尔文的生物进化论
C.普朗克的量子假说
D.赫胥黎的人猿同祖说
第6题
A.电器发明与运用
B.内燃机发明与运用
C.石油开采与提炼
D.现代化工新材料运用
第7题
A.无论是巨大的星体还是微小的尘粒都逃不脱我发现的万有引力
B.国家应由开明君主执政,资产阶级必须实现自由平等
C.全世界无产者联合起来,为获得自己的解放布斗争
D.人类中进化而来的,我的《物种起源》必将轰动整个世界
第8题
A.人民群众是历史的主体
B.人民群众是社会物质财富的创造者
C.人民群众是社会变革的决定力量
D.人民群众可以随心所欲地创造历史
第9题
A.社会主义思想的传播
B.资产阶级启蒙思想传播
C.知识分子民族和国家意识的增强
D.中下层平民生活、思想和习俗的改造
第10题
A.在金融资本的基础上形成金融寡头的统治
B.资本输出有了特别重要的意义
C.瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成
D.最大资本主义列强已把世界上的领土分割完毕
第11题
A.各民族文化形成的背景完全相同
B.世界各民族的社会实践有其共性
C.各民族文化都是世界文化的组成部分
D.世界各民族的社会实践有普遍的规律