幼儿园课程的哲学基础主要是解决“教什么”的问题。（)

A、儿童解决问题活动的积极鼓励者

B、环境的创设者

C、行为的观察者

D、问题的解决者

A.清政府颁布的《奏定学堂章程》

B.南京临时政府颁布的《小学校教则及课程表》

C.全国教育联合会颁布的《小学新学制课程标准纲要》

D.中央苏区颁布的《小学课程教则大纲》

（）是教师教什么和学生学什么的问题，它是学校教育的核心。

A．单一课

B．课程标准

C．课程

D．综合课

参考答案：错误

A.心理学原理

B.经济学原理

C.政治学原理

D.哲学

参考答案：错误

“思想道德修养与法律基础”课归根到底是高等教育教学过程中的一门

A．关于政治观的教育

B．关于做人教育的课

C．智育课的教育

D．关于文化知识教育的课程

也有的教师说：“我觉得在对学前儿童健康教育的评价中，家长的评价也挺重要的，幼儿在健康教育课的前后是否发生变化？又有哪些变化最明显？家长作为孩子最亲密的人，最有发言权了。比方说幼儿在健康行为习惯方面发生了改变，以前回家吃饭前不洗手，现在回家饭前、饭后都洗手，像这样的变化只有家长知道我们却不清楚。”

请谈谈你对这两种观点的看法，并陈述理由。