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[单选题]

下列属于意义识记行为的是()。

A.小丽通过诵读法背下了许多唐宋诗词

B.小丽通过反复抄写记下了大量英语单词

C.小丽利用口诀记住了各个历史朝代的先后顺序

D.小丽通过阅读成语故事记住了大量成语

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更多“下列属于意义识记行为的是()。”相关的问题

第1题

智障儿童记忆发展特征不包括()。
智障儿童记忆发展特征不包括()。

A、识记缓慢,记忆容量小

B、意义识记好,机械识记相对较差

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第2题

下列关于各类特殊儿童说法,错误的是()。

A.视力缺损必然会导致盲态或发育迟缓

B.肢体残疾儿童最大的心理障碍是社会适应能力差

C.智力落后儿童的心理能力水平较低

D.聋童机械识记多,意义识记少

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第3题

下列各项中,具备完全民事行为能力的有()

A.小明17周岁以自己的劳动收入为主要生活来源

B.小王23周岁刚刚大学毕业,还未工作

C.小丽14周岁,能完全辨认自己的行为

D.小赵18周岁,不能完全辨认自己的行为

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第4题

下列各项属于财产所有权的原始取得的是()。A.小孙的5万元存款共得利息1000元B.叔叔送给刚满8岁的

下列各项属于财产所有权的原始取得的是()。

A.小孙的5万元存款共得利息1000元

B.叔叔送给刚满8岁的小丽一辆自行车作为生日礼物

C.小张继承哥哥的一处房子

D.9岁的小明把爸爸给他买的铅笔刀送给小朋友

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第5题

按照心理学中机械识记和意义识记的理论,意义识记效果一般而言好于机械识记,因此教师在教学工作中应该引导学生都采用意义识记。()
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第6题

具有明确识记目的,运用一些有助于识记的方法,并需要作出意志努力的识记是()。A.有意识记B.意义

具有明确识记目的,运用一些有助于识记的方法,并需要作出意志努力的识记是()。

A.有意识记

B.意义识记

C.机械识记

D.不随意识记

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第7题

在对学习材料理解的基础上,依据学习材料的内在联系,并运用已有的知识经验而进行的识记是()

A.有意识记

B.无意识记

C.意义识记

D.机械识记

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第8题

有预定目的、任务,又自觉地运用一定的记忆方法的识记,称为()

A.机械识记

B.意义识记

C.有意识记

D.无意识记

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第9题

某网站是一家提供网络商品拍卖的电子商务公司。小丽在该网站“好美化妆品”卖家发现,其出售的某
化妆品比她在商店里购买的同一品牌的商品便宜4成。在仔细核对了网上商品介绍及相关图片后,小丽按既定购物流程购买了该化妆品。随后,小丽发现网上购得的化妆品属于假货。在与卖家协商退货不成又无法获知卖家详细联系方式的情况下,小丽将该网站告上了法庭。要求法院根据消费者权益保护的相关规定,维护其合法权益,判决该网站赔偿损失。但是,法院并没有采纳小丽的诉求。因为,“好美化妆品”是根据该网站的服务协议开设的网店,该网站仅提供买卖双方的交易平台,并在网页上提示,并不保证卖家所卖商品的真伪。在小丽寻找卖家时,该网站也尽其所能地提供了卖家注册时的联系方式。

根据案例分析回答以下问题:

(1)从案例引发的事实,思考网络服务商的责任规范应有哪些基本要求?

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第10题

下列食物链属于碎屑食物链的是()。A.太阳→生产者→植食性动物→肉食性动物→分解者B.哺乳动物、鸟类→

下列食物链属于碎屑食物链的是()。

A.太阳→生产者→植食性动物→肉食性动物→分解者

B.哺乳动物、鸟类→跳蚤→细滴虫

C.枯枝落叶→分解者或碎屑→食碎屑动物→小型肉食动物→大型肉食动物

D.动物尸体→丽蝇

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第11题

下列表述不准确的是()

A.许多心理学家认为,儿童早期的同伴交往行为几乎都是来自于更早些时候与父母的交往

B.庞丽娟把儿童的同伴交往类型分为受欢迎型、被拒绝型、被忽视型和一般型四种基本类型

C.测量同伴关系最典型的方法就是同伴评定法

D.所谓同伴接纳是指一个儿童被同伴认为是一个值得尊敬的、喜欢的伙伴

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