与幼儿一起阅读绘本《我爸爸》、《我妈妈》等属于社会认知活动指导建议中的()方法。
A.阅读教育法
B.生活体验法
C.游戏训练法
D.情境扮演法
A.阅读教育法
B.生活体验法
C.游戏训练法
D.情境扮演法
第1题
(三)阅读《战国策·赵威后问齐使》中的一段文字,然后回答以下3小题。齐王使①使者问赵威后。书未发,威后问使者日:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,日:“臣奉使使②威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后日:“不然。苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问,舍本而问末者耶?”
解释文中带点字的含义。
使①:
发:
使②:
本:
第3题
阅读下面一段短文,然后回答下列 36~38 小题。
第 36 题 概括本片段的大意。作者的观点是什么?
第4题
A.该商厦侵犯了李明的知情权
B.该商厦应当与手机生产商一起对李明承担责任
C.李明可以以欺诈为由,要求商厦给予双倍赔偿
D.李明如要求退货,商厦有义务满足
第5题
三)阅读《从军行》(其四),然后回答以下3小题。
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
概述本诗的主题思想。
第6题
请认真阅读下面的案例,然后回答第三题。
案例(纯属虚构):
A公司以FAS条件进口原料一批,出口商把货物以集装箱运至厦门时,船运公司即以进口货物到货通知单通知该公司提货。而且在该通知单中载有:本货是使用集装箱,必须在七日内提货,否则要加延滞费。该公司因急用原料,又恐缴纳延滞费,便按照规定期限报关提货,但船运公司却声称本航次运载的集装箱应由船运公司整批处理开箱,不得分批开箱。
请你解释说明FAS这一贸易术语。
第7题
阅读《蜀相》一诗,回答文后 51~53 问题。
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。
第 51 题 说说本诗颔联中的“自”、“空”二字的含义。
第8题
(二)阅读陆游《关山月》全诗,然后回答以下3小题。
和戎诏下十五年,将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。
戍楼刁斗催落月,三十从军令白发。笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。
中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙?遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕!
本诗可分几层?简述各层含义。
第9题
思想文化是一定时期的政治、经济在意识形态领域的反映。正因为时代、角度不同,所以对许多历史人物的思想文化活动都会见仁见智。阅读下列材料,回答问题。材料一秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。在这三次中,要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大,其对文化上危害也最长远。——胡寄窗《中国经济思想史》材料二统一思想,归本儒家,便是要使全国人有一致的信仰,让大家在相同的目标下,致力于共同的利益,所以统一思想是有其必要的。因此,我们平心而论,董仲舒统一思想,尊崇儒术的呼吁,其功当多于过。——李威熊《董仲舒与西汉学术》
(2)材料一、二对董仲舒的思想文化活动的评价有何不同。
第10题
阅读全诗,回答下列 36~38 小题。
鞭着时间的罡风,擎一把火,我来了,不知道是一场空喜。我会见的是噩梦,哪里是你?那是恐怖、是噩梦挂着悬崖,那不是你,那不是我的心爱!我追问青天,逼迫八面的风,我问,拳头擂着大地的赤胸,总问不出消息;我哭着叫你,呕出一颗心来,——在我心里!
第 36 题 本诗抒发了诗人怎样的感情?
第11题
A.雕塑是无色的,绘画是有色的
B.雕塑是二维空间的形态,绘画具有三维空间的形体
C.雕塑和绘画都属于造型艺术
D.雕塑具有三维空间的形体,绘画则是二维空间的形体