教育学的研究对象一般为()

将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的()。

A．科学取向

B．实践取向

C．规范取向

D．人文取向

以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，就是我们所称的 ()

A．教育学

B．教育科学

C．普通教育学

D．教育原理

下列说法不正确的是 ()

A．教育问题的提出是推动教育学发展的内在动力

B．教育问题的转换表明教育学研究传统和范式的变革

C．教育学研究的任务就是通过对教育现象的研究，来探索和揭示教育的客观规律，从而为教育实践活动提供科学理论依据教育的生产性

D．教育学研究要有“问题意识”，防止“虚假问题”的出现，不断地深化问题

A.教育现象

B.教育社会现象

C.社会现象

D.社会本质

旨在揭示研究现象的一般规律，建立具有普遍性理论的教育研究是（）

A．教育事实研究

B．教育价值研究

C．应用研究

D．基础研究

以教育理论自身作为专门研究对象的学科称为（）

A．教育学

B．比较教育学

C．元教育学

D．教育哲学

为了检讨教育研究活动本身的目的、性质、价值、知识结构等而形成的教育学观，称为（）

A．元教育学

B．教育学史

C．教育逻辑学

D．教育未来学

以从纵向角度研究不可能接近的已作古之人或之事，也可以从横向方面比较不同地区或国家的教育现象和教育事件 。（）

此题为判断题(对，错)。

一般认为，标志着教育学成为一门独立学科的著作是()

A．《普通教育学》

B．《论演说家的教育》

C．《民本主义与教育》

D．《大教学论》