下列法学研究方法属于实证分析法的是()。

A.案例研究方法

B.跨部门交叉分析法

C.统计计量分析法

D.普劳特的实验方法

A.唯物辩证法

B.比较分析法

C.案例分析法

D.实证分析法

E.规范分析法

A.辨正研究方法

B.历史研究方法

C.比较研究方法

D.系统研究方法

E.实证研究方法

F.案例研究方法

A.文献分析法

B.时间研究法

C.动作研究法

D.标杆工作法

E.电脑模拟职位分析法

A.观察法

B.个案研究

C.实验法

D.实证研究

A.法律应尽量实现公平，平等地保护社会各阶级的利益

B.法律应尽量实现公正，发生利益冲突时平均分配利益

C.法学研究应该保持中立，以对现实法律法规的正确解释为主

D.法学研究应该保持实用性，以对立法、司法、执法的指导为主

A.认识教育经济现象和活动，研究教育经济的内在规律，使教育经济学的研究公理化、逻辑化

B.倡导掺操价值判断的规范分析，告诉人们在教育活动中应该或者不应该做什么

C.对教育中的个别或一般的活动与现象进行总结、提炼以及开华

D.用抽象的方法研究教育现象和活动的本质或者质的规定性

A.从认识论角度，法学可以分为理论法学和应用法学

B.法学是随着法的产生而产生的，有了法就有了法学

C.法学的研学对象存在不同层次，最深的层次是创造和适用法的方法

D.法存在和发展的社会文化状况也是法学的研究对象之一

A.安全检查表

B.危险可操作性研究

C.危险指数评价法

D.概率风险评价法

E.因素图分析法

A.焦点小组

B.专家意见法

C.深度访问

D.时间序列分析法

E.各种投影技术