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[单选题]

在HAZOP分析中运用引导词系统地审查()来发现偏离。

A.原因

B.风险

C.参数

D.工艺参数

答案
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更多“在HAZOP分析中运用引导词系统地审查()来发现偏离。”相关的问题

第1题

危险与可操作性研究(HAZOP)是一种定性的平安评价方法。它的根本过程是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的偏向,然后分析找出偏向的原因、后果及可采取的对策。以下关于HAZOP评价方法的组织施行的说法中,正确的选项是()。

A.评价涉及众多部门和人员,必须由企业主要负责人担任组长

B.评价工作可分为熟悉系统、确定顶上事件、定性分析3个步骤

C.可由一位专家独立承当整个HAZOP分析任务、小组评审

D.必须由一个多专业且专业纯熟的人员组成的工作小组完成参考

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第2题

在统计综合分析中,要根据分析的目的,善于运用多种方法,并相互结合对实际问题进行系统、综合地分析。()

在统计综合分析中,要根据分析的目的,善于运用多种方法,并相互结合对实际问题进行系统、综合地分析。( )

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第3题

下列句子中加点的成语运用不当的一项是()

A.父母(含辛茹苦)地抚育我们,我们应当学会感恩

B.【加点词:处心积虑】为了提高学生的成绩,老师牺牲休息时间,处心积虑地给他们辅导

C.大家取得了好成绩但不能骄傲,需要(再接再厉才能有更大的作为

D.在2010年不同的背景上,我们在玉树、在舟曲、在世博展馆、在亚运赛场,在那些家喻户晓的地方,都可以看到志愿者的身影

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第4题

在问题认定的方法中,通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法是()

A.边界分析

B.多角度分析

C.类别分析

D.层次分析

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第5题

语言系统中最小的可以自由运用的语言单位是()。

A.语素

B.词

C.句子

D.语篇

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第6题

“有一些物产丰美、名胜古迹多的地区,更是宾客盈门,高朋满座。有些领导有时变成‘内交家’,自愿地或被迫地生活在彬彬有礼、客客气气的应酬活动中……”这段话中运用的修辞格是()。

A.借代

B.借喻

C.拟物

D.仿词

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第7题

下列对《太常引》这首词的理解和分析,不正确的一项是()

A.上片中词人巧妙地运用神话传说构成一种超现实的艺术境界,以寄托自己的理想与情怀

B.想到功业无成、白发已多,一句被白发,欺人奈何展示了词人怀才不遇的内心矛盾

C.月中桂树虽然婀娜多姿,却遮蔽了月光,运用隐喻,将思想迂腐的人比喻成月中桂树

D.词人用丰富的想象和托物言志的手法,将问月的情趣与隐喻的含义融为一体,抒发情感

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第8题

请你说出4-5岁乐意与人交谈,讲话时自然、礼貌的具体目标有哪些()

A.鼓励幼儿主动运用语言与别人交往

B.大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义

C.引导幼儿在交流过程中学会有礼貌地与人交谈

D.能大胆地运用各种语言表达方式清楚并连贯地表述自己的想法、做法和愿望

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第9题

某废气洗涤系统如图所示,废气中主要危险有害气体包括:HCl气体、CO气体。洗涤流程如下:为了稀释废
气中CO气体和HCl气体的浓度,在洗涤废气之前先向废气中通入一定量的N2气体,然后再进行洗涤。首先NaOH溶液反应器会吸收混合气体中的HCl气体,HCl气体处理完,会进入第二个CO处理的氧化反应器,在这里会供应氧气进来,跟CO起反应燃烧,然后产生CO2排放到大气。

下表是该废气洗涤系统HAZOP分析表的一部分,试完成(1)—(12)处的空白。

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第10题

()是在一定教育目的规范下,教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。在这活动中,学生在教师
()是在一定教育目的规范下,教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。在这活动中,学生在教师

有计划地组织和引导下,能动地学习。掌握系统的科学文化基础知识,发展自身的智力和体力,养成良好的品行和美感,逐步形成全面发展的个性。

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第11题

根据《危险化学品企业安全风险隐患排查治理导则》,企业对涉及“两重点一重大”的生产、储存装置运用HAZOP方法进行安全风险辨识分析,一般每()开展一次。

A.半年

B.1年

C.2年

D.3年

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