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[单选题]

老师要将上课的讲件分发给每个同学,最不可行的方式是()

A.将文件放到班级群共享

B.使用邮件群发

C.上传到群相册上传到云盘,让学员自己下栽

D.用U盘一个个拷贝

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更多“老师要将上课的讲件分发给每个同学,最不可行的方式是()A.将文件放到班级群共享B.使用邮件群发”相关的问题

第1题

学了“影音制作”后,彭宏同学创建了一个好的作品,压缩以后有30M左右字节,目前该作品放在机房的教师机上,老师应该采用下面()方法,才能够最快捷地传输到学生机上

A.使用U盘逐台复制到学生机上

B.建一个FTP站点并将文件放入站点中,由同学们下载

C.使用电子邮件,将该文件作为附件发送给每个学生

D.将文件刻录成光盘,分发给每个学生

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第2题

“学员上课平均输出率是59%”,如何与家长通俗的解释()

A.也就是这节课是孩子给老师上

B.外教老师讲0.7句,宝贝就能说1句,输出超过99%的同学

C.咱们孩子学得不太好,还需要继续努力

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第3题

班级是我家。每个“家庭成员”都有自己应尽的责任。下列属于我们应尽的责任是()①把教室打扫得干干净净②.上课认真听老师讲课③班上有困难的同学,申请补助④协助老师,搞好班级纪律

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第4题

以《刻苦学习的芳芳》为题,下列哪个事例最恰当()

A.作业认真,常受到老师的表扬

B.带病坚持到校上课

C.热心帮助同学补习功课

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第5题

某个学生被认为上课不守纪律、不注意听讲。但是班主任在课堂的实际观察中发现,有些老师的课讲的实在糟糕,许多学生都不爱听,在下面玩闹、开小差,这个学生也经常被他周围的同学干扰,不得不卷入其中。班主任对该学生行为表现的验证过程采用了什么评估方法()

A.控制观察法

B.自然观察法

C.现场调查法

D.对比分析法

E.心理测验法

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第6题

迟到,罚!上课打瞌睡,罚!不按时就寝,罚!……某中学很多班级都对违纪学生进行罚款。比如,哪个同学迟到、上课讲闲话、打瞌睡……被政教处老师抓到,他所在的班级就要被扣分。落实到违纪学生头上,班上则要罚这个学生2元至5元不等。这种情况在该校已存在多年,校方称,这是一些班主任或学生定的“土政策”。据此完成7—8题。对于这种班规,下列认识正确的是()

A.有利于保障个人利益

B.学生都乐于积极维护

C.不利于建设和谐班集体

D.有利于坚持集体主义

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第7题

迟到,罚!上课打瞌睡,罚!不按时就寝,罚!……某中学的很多班级都对违纪学生进行罚款。比如,哪个同学迟到、上课讲闲话、打瞌睡或晚上不按时就寝,被政教处老师抓到,他所在的班级就要被扣分,落实到违纪学生头上,班上则要罚这个学生10元至50元不等。这种情况在该校已存在多年,校方称,这是一些班主任或学生定的“土政策”。如果你的班级也有类似的班规,你会()①奋起反抗,拒不服从这一规定②要求班主任完全采纳自己的建议③向班委会提出积极的改进建议④通过恰当的方式表达自己的建议

A.①③

B.③④

C.②③

D.②④

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第8题

阅读材料,回答问题。材料:我是一名初三的学生,我们现在不知该怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问,班主任就说了一些很刺激的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去!让我们不上课,我想问她有这个权利吗她曾经找我们班的一个女生谈话,说:"XXX,你看你脸皮蛮厚的,我从初一到初三都在说你,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸。"我们都管她叫变态老师!问题:结合教师职业道德,谈谈你对案例中教师的看法
阅读材料,回答问题。材料:我是一名初三的学生,我们现在不知该怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问,班主任就说了一些很刺激的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去!让我们不上课,我想问她有这个权利吗她曾经找我们班的一个女生谈话,说:"XXX,你看你脸皮蛮厚的,我从初一到初三都在说你,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸。"我们都管她叫变态老师!问题:结合教师职业道德,谈谈你对案例中教师的看法
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第9题

关于分组分团下面说法正确的是()

A.学生无论准时上课还是迟到,都会给他进行分组

B.同一个辅导老师的学生有可能会分到一组内

C.不同辅导老师的学生不可能在一个团

D.同一个辅导老师的学生有可能会分到一个团

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第10题

作为小学生,你最害怕的是哪一件事情()

A.不受同学欢迎

B.老师个别交谈

C.老师当众批

D.公布考试分数

E.其它

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