学前儿童心理健康水平的评价主要通过（)方式来加以了解。

A.健康性原则

B.发展性原则

C.主体性原则

D.活动性原则

A.设计

B.组织

C.指导

D.评价

编制学前儿童社会教育评价方案的第一步是界定尺度并形成标准体系。()

A.身体指数评价法

B.三项指标综合评价法

C.离差评价法

D.发育年龄评价法

A.问卷法

B.观察法

C.谈话法

D.综合等级评定法

此题为判断题(对，错)。

A.动态评价

B.个体间差异评价

C.定量评价

D.定性评价