老师在讲老虎,狮子,猴子等动物时舍弃其颜色,形状等非本质的特征,抓住他们都是“四足而毛”的共同特性,这体现了思维的()过程。
A.分析
B.抽象
C.具体化
D.概括
A.分析
B.抽象
C.具体化
D.概括
第2题
A.抽象
B.概括
C.具体化
D.综合
第3题
A.南北纬35-45°大陆东岸平原地区
B.南北纬45-55°大陆西岸沿海平原地区
C.南北纬45-55°沿海山地迎风坡地区
D.南北纬45-55°季风气候区大山脉迎风坡
第4题
请问:郑某触犯了刑法的何种罪名?
第5题
的每一个活细胞都应该具有()。(2)植物组织培养技术的应用范围是很广的,除了快速繁殖、培育无病毒植物、通过大规模的植物组织培养来生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等外,还可应用于()等(至少答出一项),植物组织培养与无土栽培两者培养液的区别除前者必需提供有机营养物质外,还需要提供()。(3)在动物细胞培养过程中,先后两次用胰蛋白酶,配制成细胞悬浮液,其作用分别是();()。细胞株与细胞系相比较,其主要区别在于后者()。(4)植物体细胞杂交的重要意义在于(),与诱导植物原生质体融合方法相比,运动细胞融合还常用()作为诱导剂。
第7题
A.传接纸条或试卷,在传递过程中即被发现的当事者双方(或多人) 。
B.未按监考老师指定(或准考证号)的座位就座者。
C.至发试卷时未按监考老师指定位置放置书包、复习资料、电子通讯工具、电子记事本等与考试有关的物品者。
D.自带答题纸、草稿纸进入考场者。
第10题
A.保护比自己弱小的鸡、麻雀和小兔等
B.代表弱小的鸡、麻雀和小兔同强权进行斗争
C.展现其叛逆性格
D.纯粹是为了自身的利益,但客观上也有利于小动物
第11题
A.不确定的时代,做好确定的抉择与准备
B.不要为倒翻的牛奶而哭泣
C.生的路上,死的途中
D.活在当下,及时行孝