游戏指导是在游戏中对幼儿施加的影响，这种影响只有正向的。（)

A.幼儿是否会正确、具有创造性地使用玩具

B.幼儿是否能认真游戏，遵守规则

C.幼儿在游戏中是否感到轻松、愉快

D.幼儿是否能参与游戏

A.惩罚者

B.受害者

C.优越者

D.拯救者

以矿泉水瓶为主要道具，用器械相关法创编一个幼儿体育游戏。要求写明设计意图，并包括游戏名称、适合年龄、游戏目的、游戏准备、游戏方法、游戏规则等。 【设计模板】 ×××（游戏名称） 设计意图：（简述游戏设计的创意与主要意图） 适合年龄：（几岁-几岁） 游戏目的：（知识、技能、情感态度） 游戏准备：（场地、器材、道具等方面的准备） 游戏方法：（什么队形、如何启动，怎么玩，怎样决出胜负等等） （游戏队形或场地示意图） 游戏规则：（游戏中能做什么和不能做什么的规定，用1.2.3.分项表示）

A、操练型游戏

B、练习型游戏

C、交互式模拟游戏、

D、问题解决游戏

A.兴趣性体验

B.自主性体验

C.驱力愉快

D.胜任感

A.3—4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3—6岁