儿童文学批评是美学批评，（)。

A.形式主义

B.解构主义

C.新批评

D.结构主义

A.心理分析批评

B.语言批评

C.社会历史批评

D.文化批评

A.儿童文学创作

B.儿童文学批评

C.儿童文学阅读

D.儿童文学教育

A.《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》

B.《文学理论》

C.《美学》

D.《判断力批判》

A.实证主义

B.形而上学主义

C.美学主义

D.科学主义

小学低年级儿童对事物好坏判断总是容易受到老师的影响。儿童行为的最适当解释是 ()

A．这阶段儿童道德判断处于皮亚杰的“权威”阶段

B．观察学习

C．害怕老师的批评

D．儿童有模仿的天性

A.可以获得心理发展连续和阶段性的资料

B.时间短、取样大

C.弄清发展从量变到质变的飞跃

D.对儿童各个方面作细致的、整体的考查

别林斯基被称为“文学批评的沙皇”。()