儿歌：什么方方搭楼房？积木方方搭楼房。什么方方甜又香？饼干方方甜又香。通过这首儿歌我们可以得知它其中蕴含着向幼儿进行（）教育的因素。

A.对称、盖顶

B.搭台阶、砌墙

C.围合

D.拼凑

A.愉悦性

B.虚构性

C.无目的性

D.自主性

A.“方方”锦

B.“月华”锦

C.重锦

D.库锦

A.活动

B.优惠

C.快递

D.质量

A.绝对议行分立体制

B.相对议行分立体制

C.绝对议行合一体制

D.相对议行合一体制

A.承包方与发包方之间的索赔

B.分包方与承包方之间的索赔

C.承包方与供应方之间的索赔

D.承包方方与保险公司的索赔

E.发包方与供应方之间的索赔

A.小明准备吃饭、老师说“拿起筷子”

B.小唐上完洗手间，老师指一指水龙头

C.老师在擦桌子，康康在老师旁边擦桌子

D.方方在穿串珠，老师手把手的教学生穿

A.4)，1)，3)，2)

B.1)，2)，3)，4)

C.3)，2)，4)，1)

D.3)，1)，4)，2)