题目内容
(请给出正确答案)
[判断题]
指导员、评估员在小组角色中可能是积极的角色。()
答案
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第3题
A.是不是所有成员都参与了讨论
B.成员在表达自己的观点时是否有具体的解释与说明
C.是否存在有人主导了讨论的情况
D.学生是否专注的倾听其他成员的想法
E.其他小组的合作情况
F.小组任务完成的进度
第4题
A.“那是错的。”
B.“我不在乎成本。”
C.“你最好等一会。”
D.“我现在就要!”
第5题
他人认为个体在一个特定的情境中应该作出什么样的行为反应是()
A.角色同一性
B.角色知觉
C.角色期待
D.角色冲突
第7题
第10题
A.使用小组得分,并通过组间竞争的方式增进小组的凝聚力,而学生个体只要表彰,没有排名
B.小组得分由每位学习者的测试成绩相加而得,为了取得更好的小组得分,没有任何一位学生能够脱离于任务或不付出努力
C.使用起点分和进步分,保证所有人都有平等机会为小组做出贡献
D.在表彰简报中,既列出小组排名,又要列出那些进步最大、对小组贡献达到满分的学生
E.在小组人数不等时,对小组得分进行相应地转化,从而实现小组之间的平等竞争
第11题
A.制定筛选标准,确定裁员对象
B.建立裁员管理小组
C.确定管理层中可能被裁名单,评估候选人
D.确定最优裁员名单和最应保留员工名单,并对名单进行评估