以下哪项不是提高问题解决能力？（)

A.时间掌控能力

B.知识水平

C.与同事关系

D.现场问题解决能力

A.推进学校-医院一体化

B.推进家庭医生签约服务

C.加强基层医疗卫生人才建设

D.提高基层医疗卫生服务能力建设

A.提高婴幼儿绘画能力

B.培养婴幼儿认识和逐步使用绘画的工具和材料的能力

C.培养婴幼儿感受色彩.线条.形状等造型要素及变化的能力

D.培养婴幼儿表达自己审美感受的能力

A.健全价格收费机制

B.推进生产服务绿色化

C.提高治污能力和水平

D.依法实行排污许可管理制度

以下哪一点是团队给组织带来的好处？()

A.促进跨职能的沟通理解

B.个人交往能力的提高

C.工作生活质量的提高

D.问题解决技能的提高

A.提高我国的中小学教育质量的主要目标是培养能适应新时代要求的学生。

B.目前我国的中小学教育中的应试教育不利于培养学生的能力。

C.素质教育的着重点不是灌输知识。

D.较多地掌握了知识的学生不一定有较强的能力。

E.有较强能力的学生一定能掌握较多的知识。

A.有助于培养独立思考的能力

B.有助于提高听课质量

C.有助于提高学习效率

D.上课提怪问题刁难老师

A.天然营养食物，容易消化吸收

B.维护肠道健康，提高抗病能力

C.降低感染风险，促进口腔发育

D.酪蛋白含量高，益于智力发展

A.信息共享

B.动员激励

C.共同娱乐

D.问题解决和决策制定