托尔曼研究的潜伏学习实验证明了（)。

D、认知地图的存在

解析：

参考解析：托尔曼认为有机体习得的是关于周围环境、目标位置及达到目标的手段和途径的知识，也就是形成“认知地图”的过程，而不是习得简单、机械的反应。他用“符号”一词来代表有机体对环境的认知，而关于目标及达到目标的手段和途径的意义的知识则是对符号意义的认知。学习其实就是习得达到目的的符号及其所代表的意义。为了证明自己的学习理论，托尔曼提出了期待、位置学习和潜伏学习等概念并设计了一系列的实验来说明。