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[单选题]
布卢姆把教育目标分成了认知、情感和()
A.操作技能
B.心智技能
C.动作技能
D.行为技能
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A.操作技能
B.心智技能
C.动作技能
D.行为技能
第1题
布卢姆将教育目标分为 ()
A.知、情、意
B.认知、情感、动作
C.知、情、个性
D.知、情、人格
第7题
按照布卢姆目标分类学的基本要求,下列选项中,不宜作为教学目标的表述是()
A.培养学生的思维能力
B.培养学生区别事实与假设的能力
C.培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力
D.培养学生领会一个段落中各种观念之问的相互关系的能力
第8题
根据布卢姆的分类,下面属于“普遍原理知识”的是 ()
A.日期
B.中学生守则
C.牛顿第一定律
D.家庭地址
第9题
根据布鲁姆教育目标分类学,接受或注意、反应、价值评估、组织等作为教育目标属于()。
A.认知领域
B.情感领域
C.动作技能领域
D.知识领域
第10题
A.杜威来华讲学
B.道尔顿制大力推行
C.实验法的实施
D.胡森和布卢姆来华讲学