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[单选题]

一年级孩子的思维成长特点是处于什么思维重要时期()

A.逻辑思维

B.抽象思维

C.具体形象思维

D.逻辑和抽象思维

答案

C、具体形象思维

更多“一年级孩子的思维成长特点是处于什么思维重要时期()”相关的问题

第1题

小学低年级成长特点是具体形象思维为主,向抽象逻辑思维转变。更应注意培养孩子有序思考思维方式()
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第2题

家务劳动对孩子成长的作用包括()。

A.开发思维

B.培养责任感

C.促进大脑发育

D.培养劳动技能

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第3题

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(1)父母是孩子的启蒙老师,也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感,大家 ,互不相让,这使得年轻的父母们无所适从。(2)对于什么是企业人才,与会者 ,但有一点得到公认,引领未来企业发展的人才必须具备领导才能、谈判能力和全球思维三大能力。(3)蒙娜丽莎的微笑为什么是最美的500多年来,人们一直对此 ,即使是同一个观者,在不同的时间去看,感受似乎都有所不同

A.莫衷一是 各抒己见 各执一词

B.各执一词 各抒己见 莫衷一是

C.莫衷一是 各执一词 各抒己见

D.各抒己见 莫衷一是 各执一词

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第4题

幼儿园的孩子的特点是()。

A.泛灵论

B.具备守恒性

C.具有可逆思维

D.以自我为中心

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第5题

关于孩子找借口我们可以给出的建议有()

A.看到孩子找借口背后的真实原因

B.帮助孩子建立成长思维

C.从严厉型的教育方式变成温和引导型的教育方式

D.善用提问的启发方式,引导孩子反思

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第6题

初中生13-15岁成长特点中思维发展特点是:基本脱离形象思维,走向逻辑思维。从“注重过程”到“注重结果()
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第7题

讲座第三部分提到,教学设计要能激活孩子的什么()

A.兴趣

B.思维

C.潜能

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第8题

成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。说明这个小孩的思维还处于()

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.抽象逻辑思维的萌芽

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第9题

摩比思维线下课的特色,能提高小朋友哪方面的能力()

A.摩比是以知识体系为载体通过溯源教学法、High5教学法,让孩子将知识的数理逻辑关系理解的很透

B.从知识的本源引导、启发、探索式的带着孩子去理解

C.锻炼孩子的思维能力以及对所学知识举一反三和应用的能力

D.引导孩子在不断探索、思考和试错中,自信地成长

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第10题

主动性思维可以给孩子带来什么好处()

A.有助于解决实际的问题

B.开发孩子的潜能

C.可以提升思考力与创造力

D.提升孩子的好奇心

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第11题

拥有成长思维模式的学生,他们的学习方法有什么特点()

A.心态放松,顺其自然

B.寻找学习规律,在错误中吸取教训

C.一头钻进书里,把所有内容都背下来

D.如果努力还考不好,说明不适合这门功课

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