会议指出,要加强离汉人员检测和健康管理,对到目的地从事、工作和公共场所、等方面服务的重点人群,做到核酸检测应检尽检,对其他人群鼓励在离汉前进行核酸检测()
A.教师
B.医务
C.环境卫生
D.交通工具
ABD
A.教师
B.医务
C.环境卫生
D.交通工具
ABD
第1题
A.临床医学以病人为中心,健康管理以健康为中心
B.临床医学重点关注疾病的诊断和治疗,健康管理更关注和重视临床前期和临床后期的健康问题
C.临床医学服务的对象是患有各种疾病的人群,健康管理的服务对象是健康人群、亚健康人群、慢性病风险人群和慢性病早期康复的人群
D.临床医学的服务内容是疾病的检查、诊断、治疗、康复;健康管理的服务内容是健康检测、评估、干预、跟踪
E.临床医学以诊治为主,健康管理以预防为主
第2题
A.健康管理以维护和促进个体或群体身心健康为目的
B.临床医学以研究疾病的病因、诊断、治疗和预后为重点
C.临床医学服务的对象是患有各种疾病的人群
D.健康管理服务的主要模式是全面检测、风险评估、有效干预和连续跟踪
E.健康管理的服务对象是健康、亚健康人群,慢病风险人群,慢病早期康复人
第4题
第5题
A.做好医务人员疫苗接种工作,落实应接尽接要求
B.根据岗位特点合理确定新冠病毒核酸检测频次
C.开展体温和呼吸道症状等主动健康监测,发现异常及时报告
D.对参与相关诊疗工作人员要加强管理
第6题
A.各级各类医疗机构要加强对保安、保洁及负责医疗废物收集转运等工勤人员管理
B.对涉及接触高风险人群,重点部门和科室岗位进行相对固定的人员安排和轮换,尽量减少交叉接触
C.要对参与病例或无症状感染者转运、排查、救治、医疗废物收集处置等相关工作人员采取封闭管理措施,防止因管理不善造成的疫情传播扩散
第7题
A.绿,黄,红
B.绿、黄、橙
C.黄、橙、红
D.蓝、绿、黄
第8题
第10题
A.首先应该让个体或群体了解自身的权利和义务
B.不得以性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等方面歧视个体或群体
C.应与个体或群体对健康管理工作的重点进行讨论并达成一致意见,并签订书面协议
D.应该让个体或群体了解健康管理工作的性质特点
E.始终遵守信意公开的原则
F.被管理人群肥胖率知晓的情况