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[判断题]

兰兰走进教室()下来,放好书包,把书拿出来

答案

更多“兰兰走进教室()下来,放好书包,把书拿出来”相关的问题

第1题

试分析并指出丁老师的做法错在哪里?正确的做法是什么?兰兰生性胆怯,什么事都不主动,没做过的事

试分析并指出丁老师的做法错在哪里?正确的做法是什么?

兰兰生性胆怯,什么事都不主动,没做过的事坚决不肯尝试。要是执意让她做,一定会大哭不止。有一天,走平衡木,保育员丁老师准备扶着兰兰走过去,可是,兰兰就是抱着丁老师不撒手,说什么也不肯迈步,非要下来。丁老师耐心地说:“你看看人家小朋友都那么勇敢,怎么你就不行呢,都是让你爸妈给惯的,今天一定要让你自己走一个试试,让你锻炼锻炼胆量,要不然将来你长大了什么也做不了。”说着掰开孩子的手,把她一人放在了平衡木上。

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第2题

下列有关力做功的说法中正确的是()

A.挂钩上的书包静止时,书包受到的拉力做了功

B.把水桶从地面上提起来,提水桶的力没有做功

C.书静止在水平桌面上,书受到的支持力做了功

D.用水平力推着购物车前进,推车的力做了功

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第3题

兰兰上厕所时毫不避讳的拿出卫生棉条,请假时也毫不避讳,说自己来了例假,对此理解正确的是()

A.兰兰真不害臊,月经是羞耻的,不应该明说

B.兰兰不应该用卫生棉条,应该使用卫生巾

C.月经是正常生理现象,没什么羞耻的,兰兰的做法没有不妥

D.来例假不应该请假,兰兰应该坚持

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第4题

依次填入括号里的词语正确的一项是(1)植物学家把()开花的植物摆放在一起组成花钟。(2)同学们,我们今天()学习《三味书屋》这一课。(3)八点开校门后,同学们()走进校园,来到教室

A.继续 陆续 接连

B.接连 继续 陆续

C.陆续 接连 继续

D.接连 陆续 继续

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第5题

王悦:好,灵山到了!玛丽:车还上的去吗?王悦:上不去了,请下车吧!你们先往山上走,我把车停好,马上

A.老师一遍一遍地教我们念课文。

B.铁锤一下一下准确地落在钉子上。

C.一场一场的比赛,搞得他筋疲力尽。

D.孩子们排着队,两个两个地走进教室。

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第6题

下列实例中,某力或人或对物体做功的是()

A.用水平力推着购物车前进,推车的力对车做了功

B.人用力推车,车未动,推力对车做了功

C.举重运动员将杠铃举起,运动员对杠铃做了功

D.把水桶从地面上提起来,提水桶的力没有做功

E.书静止在水平桌面上,书受到的支持力做了功

F.挂钩上的书包静止时,书包受到的拉力做了功

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第7题

小刚在英语比赛中获得一等奖,内心充满愉悦;兰兰打扫卫生时不慎将教室的玻璃打碎,内心充满歉疚;升国旗时,小波面向国旗自豪感油然而生――上述同学的体验()①是一种健康的、高尚的情感②是促进个人积极向上的动力 ③ 是积极情绪的表现,有利于个人身心的健康④ 表明少年时期情感丰富,变幻莫测

A.① ③

B.① ②

C.③ ④

D.② ④

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第8题

上课的途中, 害怕走进教室, 觉得学习令人厌倦()
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第9题

学生在听到上课预备铃后,应迅速走进教室。准备好课本等学习用品。()
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第10题

学生听到()后,应迅速走进教室,准备好课本的学习用品

A.上课预备铃

B.上课铃

C.老师说上课

D.班长说起立

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第11题

下列哪项属于的反射类型()

A.看见红苹果分泌唾液

B.小孩看见护士走来就哭了

C.看小说看得声泪俱下

D.听到铃声走进教室

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