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[多选题]

狄佛瑞斯根据对游戏的利用方式及方法,将课程模式分为()。

A.游戏是附加的娱乐活动

B.游戏是改装的教学活动

C.游戏是发展社会性及情绪的活动

D.游戏是与儿童全面发展相整合的活动

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更多“狄佛瑞斯根据对游戏的利用方式及方法,将课程模式分为()。”相关的问题

第1题

狄佛瑞斯提出从课程对游戏的重视程度上,存在着四种不同的课程模式()
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第2题

幼儿教育家凯米和狄弗瑞斯指出,“规则游戏是根据一定规则进行的身体上或智力上的竞赛活动,游戏者双方的关系是对立的,每一方都试图让自己在游戏中获胜,而让对方输掉游戏”。()
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第3题

19世纪末叶在德国出现了()学派,其主要代表人物有:雷斯琴、狄兹、辉特尼、勃鲁格曼、奥斯特霍夫、德尔布吕克、维尔纳、西佛士、保罗等。
19世纪末叶在德国出现了()学派,其主要代表人物有:雷斯琴、狄兹、辉特尼、勃鲁格曼、奥斯特霍夫、德尔布吕克、维尔纳、西佛士、保罗等。

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第4题

考古学家们把法国南部的奥瑞纳旧石器文化出土的孕妇小雕像称为(),即古罗马人们心目中的“美和爱之神”。

A.丘比特

B.狄安娜

C.维纳斯

D.维斯塔

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第5题

莫瑞泰斯皇家美术馆也收藏了十六世纪佛兰德斯艺术家的重要作品。()
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第6题

下列人物中()是政策执行组织理论学派的代表人物。

A.查尔斯·奥·琼斯

B.大卫·罗宾逊

C.佛瑞斯特

D.安德森

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第7题

据古代雅典著作《诉美狄阿斯》记载:美狄阿斯在公共场合同德摩斯提尼发生了争执,并打了德摩斯提尼一巴掌。对此,德摩斯提尼并没有以同样的方式进行还击,而是提起诉讼,对美狄阿斯进行控告。这从侧面反映了古代雅典()

A.公民争执须通过司法解决

B.公民具有较强的法制观念

C.司法诉讼彰显了公民权利

D.司法审判会主持公平正义

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第8题

在某一节课上张老师尝试采用这样的方式投课:她把两个平行班合井为一个大班,首先 分钟讲解知识点并布置讨论题;然后将全班分为 4 个小组,每个小组选出一位组织能力和 学业表现优秀的学生为小组长,由小组长带领全组同学根据课堂所授知识点对讨论题进行 讨论探究;最后 15 分钟让学生独自完成作业,作业分为指定作业及学生自选作业。这种授 课方式借鉴的是教学组织形式中的()

A.特朗普制

B.道尔顿制

C.分组教学

D.个别教学制

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第9题

磨耗率的试验方法有()。

A.道瑞磨耗法B洛衫矶式磨耗法

B.狄法尔磨耗法

C.双筒式磨耗法

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第10题

可疑数据是否剔除,判断的方法有。

A.狄克逊检验

B.与算术平均值比较

C.格鲁布斯检验

D.与中位数比较

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第11题

数据可视化是用视觉形式向人们展示数据重要性的一种方法,下面关于数据可视化的基本概念说法是()

A.数据空间是指由n维属性、m个元素共同组成的数据集构成的多维信息空间

B.数据开发指利用一定的工具及算法对数据进行定量推演及计算

C.数据分析是对多维数据进行切片、块、旋转等动作剖析数据,从而可以多角度多侧面的观察数据

D.数据可视化是将大型数据集中的数据通过图形图像方式表示,并利用数据分析和开发工具发现其中未知信息

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