下列关于信息技术的描述，正确的是（）。

A.中国对制造业存在政策偏差

B.可以充分利用改变世界的信息技术

C.从管理入手，从政策入手，对多数企业是普遍有效的

D.加强信息、工艺和管理

A.人工智能的不断创新，促使大量“沉睡”的数据被唤醒、被挖掘，释放出巨大价值

B.机器翻译不属于人工智能的应用

C.人机对弈、无人驾驶、智能识图都属于人工智能的应用

D.近年来，有了大数据的支持，智能算法的效果得到了极大的体现

下列对信息技术的描述，错误的是()。

A信息技术是人类开发和利用信息资源的方法和手段

B信息技术主要包括计算机技术、微电子技术、生物工程技术、通信技术

C信息技术包含信息的产生、收集、存储、表示、和处理方面的技术

D信息技术包含信息的变换、传递、提取、显示、识别、控制和利用等方面的技术

A.5G+4G协同发展：推动以5G为核心的新基建协同发展

B.5G+AICDE融合创新：推动5G与新一代信息技术融合创新

C.5G+Eco生态共创：推动基于跨界合作的5G价值共创

D.5G+X应用延展：推动5G融入百业、服务大众规模商用

A.信息的存储和传递是不需要载体的

B.对于同样的信息人们的理解都是一样的

C.虚假的信息是没有价值的

D.虚假的信息具备信息的基本特征

A.EDI是程序对程序的信息传递

B.EDI已越过“无纸贸易”这一领域

C.EDI用于计算机之间商业信息的传递

D.EDI是信息技术向商贸领域渗透的产物

A．流程化的风险评估可以帮助建立合适的控制机制

B．预测未来不利事件、威胁的可能性必须要联系系统的潜在漏洞

C．在系统特性分析环节，需要识别系统中的各种有效资源和信息的组成，从而确认系统边界

D．黑客是进行漏洞分析时需要分析的威胁源

A.一个具备信息素养的人，能够判断何时需要信息，并且能够有效的查询、评价与使用所需要的信息

B.一个信息意识较高的人，遇到问题时，知道需要某种信息，乐意去查找与使用信息

C.信息素养的核心是信息知识

D.信息素养就是指信息技术操作能力

A.教育技术的目的就是追求教学过程的最优化

B.教育技术要充分、合理地运用各种现代信息技术

C.教育技术必须要以现代教育理论为指导

D.教育技术的五个研究范畴为设计、开发、利用、评价和管理

A.公司层面信息技术控制决定了信息技术一般控制和信息技术应用控制的风险基调

B.信息技术一般控制的有效与否会直接关系到信息技术应用控制的有效性是否能够信任

C.信息技术一般控制是基础

D.信息技术一般控制决定信息技术应用控制的风险基调

A.有利于提升企业形象

B.使公司具有网络沟通能力

C.实现电子商务功能

D.升高通讯费用