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[单选题]

对测量的条件、测量得到的量值和观察得到的技术状态用规范化的()予以记载或描述,作为客观的质量证据保存下来。

A.格式和表格

B.图表和要求

C.文字和图表

D.格式和要求

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更多“对测量的条件、测量得到的量值和观察得到的技术状态用规范化的()予以记载或描述,作为客观的质量证据保存下来。”相关的问题

第1题

熟悉检验标准和技术文件规定的质量特性和具体内容,确定测量的项目和量值。为此需要()。

A.将质量特性转化为可直接测量的物理量

B.采取间接测量方法,经换算后才能得到检验需要的量值

C.将有标准实物样品(样板)作为比较测量的依据

D.以上说法都不正确

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第2题

用同一种测量工具,在两种不同场合对同一群受试者前后测量两次所得到结果的一致性程度,就是()A.复

用同一种测量工具,在两种不同场合对同一群受试者前后测量两次所得到结果的一致性程度,就是()

A.复本信度

B.再测信度

C.折半信度

D.效标信度

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第3题

由本单位专职检验人员或委托外部检验单位按规定的()进行观察、试验、测量后出具检验记录,作为提供产品合格的证据。

A.程序和标准

B.规范和要求

C.程序和量值

D.程序和要求

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第4题

综合测量能得到几个有关几何量的综合结果。用工具显微镜可测量螺纹单一中径、螺距和牙型半角的实际值,因而用工具显微镜测量螺纹属于综合测量。()
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第5题

使用相同指标或测量工具重复测量相同事物时,得到相同结果的可能性,是指测量的()

A.操作化

B.概念化

C.信度

D.效度

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第6题

用应变计测量试件应变时,为了得到准确的结果,应使应变计与被测物体变形相仿。()

用应变计测量试件应变时,为了得到准确的结果,应使应变计与被测物体变形相仿。()

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第7题

在人员测评中,必须将测量得到的原始分数与一般人的分数进行比较,以此确定这个分数所代表
的水平。这个可用来参照的分数标准就是()

A.效度

B.信度

C.常模

D.误差

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第8题

量块是没有刻度的量具,因而用量块进行测量时,不可能得到被测尺寸的具体数值,而只能确定零件合格与否。()
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第9题

______万用表由于具有准确度高、测量范围宽、测量速度快、体积小、抗干扰能力强、使用方便等特点得到广泛应用。
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第10题

有一个八位的ADC为了建立其实际的数学模型,进行了二次校准定标测量,记录如下,调节输入为VA=25mV
时,该ADC转换输出的数字是D=00000100。调节输入VA 为一个较大的输入电压值,并用数字电压表测得VA=1.70V时,该ADC转换输出的数字是D=01000111。 (1)写出该ADC输出D和输入VA 的关系式。 (2)当ADC输出D=11000110时,问此时通过数学模型计算得到的VA 为多少? (3)当用高精度电压表直接测量此时的VA 和计算得到的VA 之间有误差,请找出造成这个误差的两个主要原因。

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第11题

检验的准备首先要熟悉检验标准和技术文件规定的(),确定测量的项目和量值。

A.质量特性

B.质量指标

C.具体内容

D.大概内容

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