依法治军有自身的特点和规律，最重要的是必须突出一个“（)”字，真正做到令行禁止。

A.是研究处理自身情绪、与人沟通交流、家庭关系处理的重要手段

B.是研究儿童心理发生、发展的特点，及其规律的发展心理学分支

C.是研究儿童心理发展的个别差异的最初基础

D.是研究儿童心理发展水平与方向的重要因素

A.进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题

B.创造性地回答了在K期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题

C.深化了我们对新时代条件下推进中国特色社会主义事业和加强党的建设规律的认识

D.创造性地回答了为什么发展、怎样发展的重大问题

A.感官训练是其主要特点

B.创造性表现和表达是知识建构的基木要素

C.共同建构在方案活动中有重要的地位

D.记录既是学习的过程,又是学习的结果

A.提升婴儿智能游戏中，速度训练是主要目

B.婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高

C.游戏中认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏速度才是最重要

D.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满状态下才能完成速度训练

前进、要过好日子，一个前提条件就是__________社会稳定。离开稳定，发展就会停滞甚至__________。稳定需要坚强有效的社会管理，而社会管理，当然包括互联网管理。

依次填人划横线部分最恰当的一项是（）。

A.坚持在法治轨道上积极稳妥推进国防和军队改革

B.人民对军队绝对领导是依法治军的核心和根本要求

C.提高官兵法治理念和法治素养

D.完善执法制度，健全执法监督机制

E.健全适应现代军队建设和作战要求的军事法规制度体系

A.人民对军队绝对领导是依法治军的核心和根本要求

B.坚持在法治轨道上积极稳妥推进国防和军队改革

C.健全适应现代军队建设和作战要求的军事法规制度体系

D.完善执法制度，健全执法监督机制

E.提高官兵法治理念和法治素养

A.艺术学科自身的性质

B.幼儿艺术能力发展的规律和特点

C.教师的艺术技能水平

D.社会的需求

A.儒学是传统救灾思想的理论支柱和基本内核

B.天人合一、物我合一是传统救灾思想的重要出发点和立足点，推天道以明人事是重要的思维方式

C.注重在节俭、积储、赈济基础上的开发性救灾，是传统救灾思想的重要视角

D.救灾活动中的积极投入是传统救灾思想论述的重要内容

E.日趋合理化的救灾管理思想在传统救灾思想中占有重要地位