人的需要是分等级的，在较低层次的需要得到满足后，人才会产生更高一级的需要。提出该观点的学者是（

A.只有尚未满足的需要能够影响行为

B.在特定的时刻，人的一切需要如果都未得到满足，那么满足最主要的需要就比满足其他需要更迫切

C.只有排在前面的需要得到了满足，才能产生更高级的需要

D.人的最高需要是尊重的需要

A.下一层次的需要在相当程度上得到满足后，个体才会追求上一层次的需要

B.人都有这五个层次的需要，只是在不同时期表现出需要的强烈程度不同

C.未被满足的需要是行为的主要激励源，已基本满足的需要同样具有激励作用

D.下面三个层次为基本需要，上面两个层次为高级需要

A.人的需要从低到高依次为：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要以及自我实现的需要

B.人在不同的时期表现出来的各种需要的强烈程度不同

C.只有低层次需要得到相当程度的满足之后，个体才会追求高一层次的需要

D.管理者需要考虑每个员工的特殊需要

E.满足的需要是行为的主要激励源

A.更高的需要必须首先得到满足

B.个人需要是习得的，而非遗传的

C.低层次的需要必须首先得到满足，高层次的需要才能产生影响

D.安全需要是所有需要层次中最重要的

A.需要是有层次的

B.需要是不分层次的

C.当某种需要得到满足后，个体可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势

D.某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强

E.某种需要在得到满足后就会减弱

A.弗鲁姆的期望理论

B.马斯洛的需要层次理论

C.阿德福的ERG理论

D.赫茨伯格的双因素理论

A.尊重需要

B.归属需要

C.生存需要

D.自我实现的需要

A.归属需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.生理需要

E.自我实现的需要