西欧中世纪后期应教育世俗化的需要而产生的重视民族语和实用知识的学校类型是（）A．慈善学校B．宫廷

A.文艺复兴

B.新航路开辟

C.资产阶级革命

D.工业革命

A.罗马法的复兴

B.日耳曼法的衰落

C.宗教改革

D.文艺复兴

宗教改革后的教育称为新教育，以下哪一个不是其“新”的表现（）。

A．教育的世俗化目的

B．破坏了中世纪前教育的宗教性

C．强迫义务教育

D．国家对教育实行管理

西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的

A．学校教育B．家庭教育

C．社会教育D．教会教育

在西欧中世纪，骑士教育是 ______ 的教育。 ()

A．世俗封建主

B．教会封建主

C．资产阶级

D．城市平民

A.家庭教育

B.礼文教育

C.侍从教育

D.社会教育

A.庄园中的农民和农奴要向国王缴纳租税

B.城市处于封建领主控制下，缺乏自由

C.教会垄断教育，宣扬《圣经》

D.希腊罗马文化继续繁荣发展

A.西欧商品经济的进一步发展

B.欧洲社会对东方商品的渴求

C.垄断贸易引发了激烈的商业竞争

D.奥斯曼帝国隔断东西方主要商路

A.鸦片战争

B.洋务运动

C.启蒙思想

D.工业革命