对画横线句子的翻译正确的一项是()
A.想要与普通的马等同却不能够做到,怎么能要求它能够日行千里呢
B.想要与普通的马等同而且不能够做到,怎么能要求它能够日行千里呢
C.想要与普通的马等同尚且不能够做到,哪里能要求它能够日行千里呢
D.想要与普通的马等同尚且不能够做到,怎么能要求它能够日行千里呢
D、想要与普通的马等同尚且不能够做到,怎么能要求它能够日行千里呢
A.想要与普通的马等同却不能够做到,怎么能要求它能够日行千里呢
B.想要与普通的马等同而且不能够做到,怎么能要求它能够日行千里呢
C.想要与普通的马等同尚且不能够做到,哪里能要求它能够日行千里呢
D.想要与普通的马等同尚且不能够做到,怎么能要求它能够日行千里呢
D、想要与普通的马等同尚且不能够做到,怎么能要求它能够日行千里呢
第1题
A.与尔三矢,尔其无忘乃父之志。尔其无忘乃父之志:希望你不要忘记你父亲报仇雪恨的心愿。
B.故今具道所以,冀君实或见恕。冀君实或见恕:希望或许得到你的原谅。
C.左右以君贱之也,食以草具。食以草具:拿粗糙的饭菜给他吃。
D.将军自念,岂尝有所恨乎?岂尝有所恨乎:难道曾经有什么怨恨的事吗?
第2题
A.与尔三矢,尔其无忘乃父之志。尔其无忘乃父之志:希望你不要忘记你父亲的志愿。
B.故今具道所以,冀君实或见恕。冀君实或见恕:希望或许得到你的原谅。
C.左右以君贱之也,食以草具。食以草具:拿粗糙的饭菜给他吃。
D.将军自念,岂尝有所恨乎?岂尝有所恨乎:难道曾经有什么怨恨的事吗?
第4题
A.游丝样突出作者反省自己在过去的日子是什么痕迹也没留下
B.痕迹是指生命的痕迹
C.两个问句连用表明作者对人生的怀疑
D.体现作者因无所作为而感到抑郁,伤感和低沉情绪
第5题
A.孟尝君不说,日:“诺,先生休矣”先生休矣:先生休息吧!
B.今将军尚不得夜行,何乃故也。何乃故也:这是什么缘故呢。
C.虏多且近,即有急,奈何。即有急:即使遇到紧急情况。
D.愿陛下矜愚诚,昕臣微志。昕臣微志:准许我实现这个微小的心愿。
第6题
A.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。逸豫可以亡身:贪图安逸享乐只能使自身灭亡。
B.一座大惊,皆感激为云泣下。皆感激为云泣下:都感激南霁云而掉下眼泪。
C.千金,重币也;百乘,显使也。千金,重币也:千金是很多的钱。
D.无由会晤,不任区区向往之至。无由会晤:没有理由见面。
第7题
A.名词 形容词 副词
B.量词 形容词 介词
C.量词 形容词 动词
D.代词 副词 动词
第9题
A.累计吸引外资超过约2万亿美元,连续多年对世界经济增长贡献率超过30%,四十年来中国不仅发展了自己,也造福了世界
B.累计吸引外资超过2万亿美元左右,连续多年对世界经济增长贡献率超过30%,四十年来中国不仅造福了世界,也发展了自己
C.累计吸引外资超过2万亿美元,连续多年对世界经济增长贡献率超过30%,四十年来中国不仅发展了自己,也造福了世界
D.累计吸引外资超过2万亿美元,连续多年对世界经济增长贡献率超过30%,四十年来中国不仅造福了世界,也发展了自己
第10题
A.柏拉图极为重视对青少年的美育教育,大力提倡用优秀艺术作品对青少年实施美育教育,以陶冶他们的心灵
B.柏拉图大力提倡用优秀艺术作品对青少年实施美育,极为重视对青少年的审美教育,以陶冶他们的心灵
C.柏拉图极为重视对青少年的审美教育,大力提倡用优秀艺术作品对青少年实施美育,以陶冶他们的心灵
D.柏拉图大力提倡用优秀艺术作品对青少年实施美育教育,极为重视对青少年的美育教育,以陶冶他们的心灵
第11题
A.黄轩是个优秀的演员,他把《芳华》中刘峰的内心世界表现得惟妙惟肖
B.讲和谈判因意见分歧危如累卵,而会长从中斡旋方转危为安
C.针对那样的做法,我们曾经多次劝告他,但是他依旧恍然大悟,结果落得如此下场
D.生活中的他是一个拘谨的人,周围的人都非常喜欢他这种外向的性格