对下文使用的修辞方法判断正确的一项是()5分泰山,是一座闪烁着希望之光的灵山。岭顶的满天紫星仿佛在树梢游移,好像是挂满枝头的晶亮的硕果。再往上攀登,那星星又好像已被山风吹落树根,我们竟可以把它拾进袋子里了。然而大地上却有比天上更美的奇观。低头,只见泰安城斑驳陆离的万家灯火,那色泽光彩真是太丰富了,太鲜艳了,太美妙了
A.比喻 夸张 排比
B.比喻 拟人 夸张
C.拟人 夸张 排比
D.比喻 拟人 排比
A、比喻 夸张 排比
A.比喻 夸张 排比
B.比喻 拟人 夸张
C.拟人 夸张 排比
D.比喻 拟人 排比
A、比喻 夸张 排比
第1题
A.这句话运用比喻的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子
B.这句话运用拟人的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子
C.这句话运用夸张的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子
第2题
A.古代神话里说,雨后彩虹是人间天上的桥。(比喻)
B.齐先生自己也说嘛,致力于化学四十余年,而建树不多,啥子道理哟并非齐先生才疏学浅,而是社会未起变化之故。(反问)
C.满窖里围得不透风,脑畔上还响着脚步声。(夸张)
D.若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。(对偶)
第3题
指出下文修辞上的问题。
(1)慈悲而残忍的金苍蝇,展馥郁的安琪儿的黄翅,晻,颉利,弥缚缔弥缔。
(译法国波特莱尔的名诗《死尸》中的句子)
(2)一早醒来,抬头往窗外一望,是个风和日丽的早晨,天空像一块刚被洗刷过的白板一样地清洁,万里无云。
(3)这帮人,斗地主,分田地,当兵打仗……全是硬汉子。即使是从山崖上跳下来折断了手脚,也不会哼一声。
第4题
A.春天的风微,轻轻吹皱湖面;春天的雨细,悄悄滋润大地;春天的花艳,默默装点人间
B.春天的雨像牛毛,像细丝,密密地斜织着
C.春天,公园里百花盛开,像个五彩缤纷的精灵世界
第5题
A.文中的两个人物形象丰满:陈康肃仗着箭术高超而自负;卖油翁却是一个自命不凡,目空一切的老头儿
B.文章善用修辞,作者使用夸张的修辞手法描绘卖油翁自钱孔沥油而钱不湿的情形,突出其高超精湛的技艺
C.课文第二段中徐以杓酌油沥之中,徐是慢慢地意思,表现了卖油翁面对性情暴躁的陈尧咨,心里有些害怕,所以动作有些迟缓
D.文中卖油翁睨之微颔之说明卖油翁对陈尧咨的射箭本领并不欣赏,甚至还有不在意
第6题
第8题
A.蜜蜂能飞回原地是靠超强的记忆力
B.《花钟》一课,表现了作者留心观察周围事物,善于思考的特点
C.不同的植物为什么开花的时间不同呢有的植物开花的时间,与温度、湿度、 光照有着密切的关系。这句话运用了设问的修辞方法
第10题
A.文章寓意深刻,通过叙写卖油翁以纯熟的酌油技术折服自命不凡的陈康肃的故事,告诉人们:熟能生巧
B.文章用语简洁,当世无双四字突出了陈康肃箭术的高超,睨之久而不去准确刻画了卖油翁静观的状态
C.文章善用修辞,作者使用夸张的修辞手法描绘卖油翁自钱孔沥油而钱不湿的情形,突出其高超精湛的技艺
D.文章讲究详略,作者概写陈康肃射箭十中八九,而对于卖油翁沥油,则用了一连串的动词将其过程详细地写出来
第11题
A.从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的
B.如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答
C.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯定的
D.只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说:不可以