在引导儿童欣赏音乐作品时，常见的辅助材料有哪些（)？

A.经常让幼儿接触任何形式的音乐作品，丰富幼儿对音乐的感受和体验

B.带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动，如皮影戏、剪纸和捏面人等

C.和幼儿一起用图画、手工制品等装饰和美化环境

D.有条件的情况下，带幼儿去剧院、美术馆、博物馆等欣赏文艺表演和艺术作品

A.一两岁的儿童，玩弄生殖器是不正常的

B.孩子经常碰触垃殖器而产生相对比较舒适的感觉，逐惭发展为有一定指向的抚触生殖器，并从中得到满足是正常的

C.儿童时期的手淫一般应视为正常行为，只有在成为习惯时，才被认为是异常的

D.幼儿发生手淫家长要及时劝阻E 孩子手淫时要引导，分散孩子注意力，与满足孩子的情感要求关系不大

A.治疗师必须很投入地观察、倾听

B.对沙盘游戏的各发展阶段有一个清醒的认识

C.在游戏过程中，评判、引导

D.接受个体的独特性以及他们处理其创伤、问题、疾病的方式

E.去欣赏而不是去解释游戏过程的美妙、他们的独特性的美妙以及自我康复过程的美妙

A.平行介入法

B.垂直介入法

C.直接介入法

D.交叉介入法

A.服务器限定

B.引导正确使用网络

C.把心理健康和立德树人渗透到信息技术课

D.从单纯人机互动中解放出来

A、自我意识的形成

B、情绪情感的发展

C、人格的形成和发展

D、认知和创造

A.持续较长，大于2-3分钟

B.乱动，常见抖动和不同步运动，头左右摆动，骨盆推压

C.常见既往精神病史

D.儿童和青少年更常见

E.少见记忆缺失，有时发作时有意识