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[主观题]

请以“谢谢”为主题内容,选择合适的年龄阶段和领域进行一课时的教学设计(包括目标、准备和过程等)。

请以“谢谢”为主题内容,选择合适的年龄阶段和领域进行一课时的教学设计(包括目标、准备和过程等)。

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更多“请以“谢谢”为主题内容,选择合适的年龄阶段和领域进行一课时的教学设计(包括目标、准备和过程等)。”相关的问题

第1题

以某一季节为主题,设计一个幼儿园教学活动方案:活动名称、活动类型、活动班级自定。设计要求:(1)

以某一季节为主题,设计一个幼儿园教学活动方案:活动名称、活动类型、活动班级自定。

设计要求:(1)制定目标要全面,符合所选择年龄班幼儿的特点。

(2)过程结构完整体现所选择的活动类型的设计组织思路。

(3)简单列出活动过程每一环节要点即可。

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第2题

统计调查的主题包括三项内容()

A.根据需要进行抽样设计,研究如何确定受查客体即如何选择n个体

B.根据研究目的或工作目标确定调查内容,圈定一个变量清单即圈定P个变量清单

C.研究如何按照怎样的调查准则,采用怎样的调查工具获得相应变量的变量值

D.选择合适的科学方法,严格依照调查准则

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第3题

DM(Directmail)设计的要点有()
DM(Directmail)设计的要点有()

A.DM设计与创意要新颖别致,制作精美

B.DM设计主题一定要鲜明

C.尽可能的大范围投递

D.DM设计纸张的选取要按照一定的规则

E.随报投递要结合目标消费者的习惯,选择合适的报纸

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第4题

请结合自己的实践经历,自选主题做一份信息化教学设计,完成一份信息化教案。(主题应选择与信息技术课程相关的内容)
请结合自己的实践经历,自选主题做一份信息化教学设计,完成一份信息化教案。(主题应选择与信息技术课程相关的内容)

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第5题

教案:以你谦我让的主题形式编写教案,要求:主题明确,重难点突出,思路清晰,活动内容,准备工作,活动拓展。

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第6题

不是选择德育方法依据的一项是A.德育目标B.德育内容C.政治形势D.德育对象的年龄特点和个性差异

不是选择德育方法依据的一项是

A.德育目标

B.德育内容

C.政治形势

D.德育对象的年龄特点和个性差异

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第7题

在进行DEMO界面设计时候,首先需要做()。

A.确认界面主题

B.搜集材料

C.选择合适工具

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第8题

分类法直接以表达主题内容的语词作为检索表示,以字顺为主要检索途径()
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第9题

寻找品牌故事独特性的方式不包括()。

A.在发展的过程中重新讲述过去

B.以虚拟人物形象为叙事主题的品牌叙事

C.以虚假故事为叙事内容的品牌故事

D.以地域环境差异为叙述主题的品牌叙事

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第10题

以游乐为目的的并赋予游乐形式以某种主题,围绕既定主题来营造游乐的内容与形式的公园是()。

A.主题公园

B.乡土园林

C.农业观光园

D.名胜古迹园林

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第11题

设有一个10阶的对称矩阵A,采用压缩存储方式以行序为主序存储,a为第一个元素,其存储地址为0,每个元素占有1个存储地址空间,则a的地址为______________。

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