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[主观题]
批判进步主义教育运动的教育思潮有()A.新托马斯主义、存在主义B.建构主义、后现代理论C.存在主义、
批判进步主义教育运动的教育思潮有()
A.新托马斯主义、存在主义
B.建构主义、后现代理论
C.存在主义、结构主义
D.要素主义、永恒主义
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批判进步主义教育运动的教育思潮有()
A.新托马斯主义、存在主义
B.建构主义、后现代理论
C.存在主义、结构主义
D.要素主义、永恒主义
第1题
A.永恒主义思潮
B.要素主义思潮
C.新托马斯主义思潮
D.现代人文主义思潮
第2题
A.实证主义哲学思想在教育上的应用。
B.实用主义哲学思想在教育上的应用。
C.存在主义哲学思想在教育上的应用。
D.古典实在主义哲学思想在教育上的应用。
第4题
十八世纪末德国的泛爱主义教育是______运动的突出表现。 ()
A.改造主义
B.进步教育
C.新人文主义
D.古典主义
第5题
下面不属于20世纪20年代教育思潮的是()。
A.平民教育思潮
B.职业教育思潮
C.民主主义教育思潮
D.实用主义教育思潮
第6题
集中体现我国新文化运动民主追求的教育思潮是
A.平民教育思潮B.国家主义教育思潮
C.科学教育思潮D.职业教育思潮
第8题
在现代欧美教育思潮中,主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是()
A.改造主义教育
B.要素主义教育
C.永恒主义教育
D.结构主义教育
第9题
A.要素上义教育
B.改造主义教育
C.永恒主义教育
D.存在主义教育