集中反映汉斯比较教育思想的著作是（)。

A.霍姆斯

B.汉斯

C.康德尔

D.贺拉斯

A.康德尔

B.萨德勒

C.汉斯

D.安德森

A.《大学》

B.《论语》

C.《学记》

D.《中庸》

A.《人是教育的对象》

B.《民主主义与教育》

C.《林哈德与葛笃德》

D.《教育学》

传统教育学的代表人物和著作是（）。

A．夸美纽斯的《大教学论》

B．赫尔巴特的《普通教育学》

C．洛克的《教育漫话》

D．杜威的《民本主义与教育》

A.致力于将心理学原理实践于教育领域

B.《教育过程》是其代表性著作之一

C.其教育思想对美国的影响盛行于20世纪初

D.教育方面倡导结构主义和发现法

A.文化的因素

B.自然的因素

C.宗教的因素

D.世俗的因素

A.爱伦凯

B.罗杰斯

C.马斯洛

D.杜威

A.康德尔《教育的新时代》

B.埃德蒙·金《别国的学校与我们的学校：今日比较教育》

C.施耐德《比较教育》

D.贝雷迪《教育中的比较方法》

E.诺亚和埃克斯坦《比较教育的科学探索》

提出“泛智”教育思想的教育家是()

A．杜威

B．赫尔巴特

C．布鲁纳

D．夸美纽斯