利用了操作条件反射中惩罚作用的行为疗法是（)

为了打击社会不良现象，政府常用“杀一儆百”的做法，其理论依据可能是（）。

A．经典条件反射

B．操作条件反射

C．人的悟性

D．替代惩罚

A.甲厂为推销自己的产品，未经乙的许可，在其非专利产品上标明乙的专利号和标记

B.某教授住实验中未经专利权人同意而利用了其专利技术

C.甲厂未经乙公司许可，从国外进口用乙公司的专利方法直接获得的产品

D.甲公司假冒乙厂的专利产品的行为

A.冷却

B.冲洗

C.密封

D.润滑

A.人本主义理论

B.行为主义理论

C.认知理论

D.精神分析理论

E.内脏学习理论

A.先识字，后读书

B.字不离词，词不离句

C.利用学习中的迁移规律

D.利用了识字与阅读的联系

E.充分发挥汉语拼音的多功能作用

某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是

A．正强化B．负强化

C．正惩罚D．负惩罚

A.某研究生在实验室中未经专利权人同意而利用了其专利技术

B.甲厂为推销自己的产品，在没有征得乙同意的情况下，在其自己的产品上标记了乙的专利号和专利标记

C.甲公司未征得乙公司的同意，从国外进口用乙公司的专利方法可直接获得的产品

D.甲公司擅自实施乙公司的专利

A.归因论

B.期望理论

C.强化论

D.公平理论

E.操作条件反射理论

A茶馆掌柜王利发 B茶馆房东秦二爷

C旗人后代常四爷 D吃洋教的马五爷

A.法益保护

B.人权保障

C.行为规制

D.制裁惩罚