奥林匹克运动的发祥地在何处？

A.《最后一次讲演》中闻一多先生在严厉声讨反动派的无耻罪行和卑劣行径的同时，也高度颂扬了李先生为民主与和平而献身的爱国主义精神

B.《应有格物致知精神》在分析传统的中国教育的弊病和论述实验精神在科学上的重要性之后，揭示了格物致知与实验的一致性

C.《我一生中的重要抉择》作者是王选，被誉为当代毕昇，本文是他在北京大学的演讲

D.《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中，顾拜旦复兴奥运会的宗旨就是通过体育竞赛来教育青年，因此，他决心把运动功利主义和高尚、强烈的观念结合起来，开辟奥林匹克新时代

A.《奥林匹克宪章》

B.《奥林匹克基本原则》

A.各国体育领导机构

B.各国政府

C.国家（地区）奥委会

D.各国运动员

A.1892年8月18日

B.1894年6月23日

A.领导国家或地区的奥林匹克委员会

B.对奥林匹克竞技进行技术辅助

C.负责一个国家或地区开展奥林匹克运动

D.以上皆就是

A.格帕拉克里斯南——印度——职业经理人

B.甘地——印度——印度民族主义运动领袖

C.马丁·陆德·金——英国——黑人民权运动领袖

D.顾拜旦——法国——现代奥林匹克运动发起人

A.最后一次讲演—作者闻一多，字友三，湖北黄冈人，当代伟大爱国主义者，学者，提出三美主张，著有诗集《红烛》等

B.应有格物致知精神—作者丁肇中，美籍华裔物理学家，曾获1976年诺贝尔物理学奖

C.我一生中的重要抉择——作者王选，无锡人，生于上海，曾获2002年国家最高科学技术奖

D.庆祝奥林匹克运动复兴25周年—作者顾拜旦，法国教育家，社会活动家，本文是他在1919年瑞士发表的演讲

A.数字化、可持续、公信力

B.数字化、可发展、竞争力

C.转变、可发展、公信力

D.转变、可持续、竞争力

A.刀具轨迹

B.刀具行程

C.切削行程

D.加工路线