更多“课外活动与课堂教学是一个完整的教育系统,课外活动是课堂教育的必要补充,以下属于课外活动的有()”相关的问题
第1题
课外活动与课堂教学的共同点是()。
A.正规教育活动
B.非正规教育活动
C.自愿参加的活动
D.必须参加的活动
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第2题
结合实际论述课外活动与课堂教学的关系。
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第3题
我国古代教育著作中主张,“时教必有正业,退息必有居学。”这句话提示我们要重视()。
A.课堂教学与活动课程相结合
B.课堂教学与社会实践活动相结合
C.课堂教学与课外活动相结合
D.课堂教学与德育活动相结合
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第5题
良好师生关系建立的首要途径是()A.课堂教学B.课外活动C.校外活动D.家访
良好师生关系建立的首要途径是()
A.课堂教学
B.课外活动
C.校外活动
D.家访
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第6题
反映一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体,并同步建立起这些机构与组织的运行规范、规则或规定的总和是()
A.学校教育制度
B.教育制度
C.教育体制
D.教育系统
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第7题
小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,章老师罚他当天放学前抄课文20遍,抄完才能回家,董军只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完。章老师没有侵犯学生的()
A.健康权
B.休息权
C.娱乐权
D.拒绝不合理劳动权
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第8题
18~19世纪的西欧,在社会政治、经济发展及特定历史文化背景下,逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学
制。其“双轨”是指()
A.公立学校系统与私立学校系统
B.职业学校系统与普通学校系统
C.大学~中学系统与小学一初等职业学校系统
D.义务教育系统与非义务教育系统
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第9题
课堂心理辅导为心理学理论在课堂教学中的应用开辟了一个广阔的领域。()
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第10题
基础教育作为教育系统的初级阶段,与其他教育相比,对社会改革和发展的意义,具有更为根本和综合的作用,它为教育的发展及社会的发展提供双重基础。()
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第11题
课堂教学中明确目的任务是唤起()的一个重要条件。
A.不随意注意
B.随意注意
C.随意后注意
D.有意注意
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