辅导内容的设计，要可以从以下哪几个方面考虑（)

A.树立健康锻炼理念

B.制定健康锻炼投资计划

C.采用合适的锻炼方法

D.合理膳食

A.班级学习风格分析

B.学生心理发展水平分析

C.学生学习能力分析

D.学生已有知识经验分析

A.对方的人格和精神

B.对方的个人爱好

C.对方的独特本事

D.对方的家庭

A.结构

B.主题

C.功能

D.商业

A.腹泻的相关病史

B.腹泻的大便性状

C.腹泻的伴随症状和体征

D.腹泻的起病特点及病程经过

A.RU故障

B.MME故障

C.DU到RU光纤故障

D.SFP故障

A.情境

B.投入

C.反应

D.结果

A.批判性思维

B.求异性思维

C.模糊性思维

D.探索性思维

E.信息性思维