一般情况下,当人们说到教师的社会地位时,往往是指教师整体的社会地位,具体体现为()。
A.政治地位、经济地位、法律地位和专业地位
B.政治地位、经济地位、文化地位和专业地位
C.政治地位、经济地位、法律地位和文化地位
D.文化地位、经济地位、法律地位和专业地位
A.政治地位、经济地位、法律地位和专业地位
B.政治地位、经济地位、文化地位和专业地位
C.政治地位、经济地位、法律地位和文化地位
D.文化地位、经济地位、法律地位和专业地位
第1题
A.一些从未喝过酒的人也具有很强的暴力倾向
B.在喝酒上瘾酒时,人们往往会行为失控并出现暴力行为
C.该医生研究的对象除了暴力倾向外,还有一引起其他不良嗜好
D.当人们喝醉酒时经常会采用暴力行为发泄心中的不满
E.当一个人醉酒程度很高时,已经无法控制自己的行为,即使有暴力行为发生,也不会造成严重后果
第2题
A.在一些规模较大的小组中,有可能出现部分成员主导小组、部分成员处于边缘地位的情况
B.当教师希望通过合作学习帮助学生获取更加丰富的观点和思路时,可以适当将小组规模放大
C.一般情况下,小组规模越大,对课堂时间的要求和教师课堂管理的要求就越高
D.当小组规模较小时,每一位小组成员都有机会参与到合作中并表达自己的观点,小组成员之间的关系会更加紧密
E.小组规模越大越好,因为小组内学生的能力、基础等差异越多,观点的异质性和丰富性就越大
F.小组规模越小越好,因为小组内成员之间的交互更多,关系更加密切
第3题
A.其他人在场会妨碍一个人在任务中的表现的观点
B.其他人在场会促进一个人在任务中的表现的观点
C.当人们被其他人包围的时候比孤身一人时更快乐的观点
D.越多的人在场,人们将越不可能在紧急情况下采取行动
第5题
A.政治地位、社会地位、职业地位
B.政治地位、经济地位、社会地位
C.执教水平、职业素养、育人能力
D.经济地位、生活水平、职业能力
第6题
A.注意防止毫无表情
B.善于用表情与被访者交流
C.调查员的目光应主要集中在被调查者身上
D.调查者应目不转睛地盯着被调查者
E.当调查对象说到挫折,不幸时,要有义愤的表情