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[主观题]

为了保证随班就读学生平等受教育的权利,因此,在课程学习上不能降低对随班就读学生的学习

要求。()

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更多“为了保证随班就读学生平等受教育的权利,因此,在课程学习上不能降低对随班就读学生的学习”相关的问题

第1题

特殊教育资源中心可以受教育行政部门的委托承担()及其他特殊教育相关工作。

A.为区域内承担随班就读教育教学任务的教师提供培训

B.派出教师和相关专业服务人员支持随班就读,为接受送教上门和远程教育的残疾儿童、少年提供辅导和支持

C.为残疾学生父母或者其他监护人提供咨询

D.指导、评价区域内的随班就读工作

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第2题

为加快民族教育事业,内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作① 是增进民主平等和民族团结的政治保证② 是贯彻我国处理民族关系原则的具体表现③ 保障了少数民族地区学生受教育的权利④ 体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系()

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

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第3题

教师侵害学生受教育权常表现在()方面?

A.侵犯学生自由的权利

B.侵犯学生受教育机会平等的权利

C.侵害学生上课的选择权

D.侵害学生参加考试的权利

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第4题

建立随班就读支持保障体系,在残疾学生较多的学校建立特殊教育资源教室,提高普通学校接受残疾学生的能力。这体现了________的理念。

A.义务教育

B.融合教育

C.职业教育

D.素质教育

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第5题

教师侵害学生受教育权常表现在()

A.侵犯学生受教育机会平等的权利

B.侵害学生参加考试的权利

C.侵犯学生上课学习的权利

D.侵害学生受教育的权利

E.侵犯学生在升学、复学方面的同等权利

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第6题

按照《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,学校()。

A.不得分设重点班和非重点班

B.对违反学校管理制度的学生,应当予以批评教育,不得开除

C.不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益

D.可以拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读

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第7题

齐玉苓与被告人之一陈晓琪都是山东省滕州市第八中学学生。在1990年的中专考试中,齐玉苓被山东省济宁市商业学校录取,陈晓琪预考被淘汰,但在陈父原村党支部书记陈克政的一手策划下,从滕州市八中领取了济宁市商业学校给齐玉苓的录取通知书,冒名顶替入学就读,毕业后分配到中国银行山东省滕州支行工作。陈晓琪侵犯了齐玉苓()

A.受教育权

B.平等就业权

C.姓名权

D.肖像权

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第8题

我国义务教育法规定,以下()情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分

A.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的

B.分设重点班和非重点班的

C.违反《义务教育法》规定开除学生的

D.选用未经审定的教科书的

E.对教师违纪行为进行处罚的

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第9题

张老师接手三年级某班的班主任。这个班学生有本地学生,也有一些从全国其他地方来的随迁就读学生
。本地学生有歧视随迁就读学生的倾向。张老师在第一个学期确定了促进和谐交往这一教育主题,并拟定了“我们”、“家”等主题名称和基本活动方案,在征求班委会及其他学生代表的建议和意见之后,指导班委会成功组织实施了“你的优点我知道”、“我学你的乡音”、“我有友情要赠送”、“五十六个民族是一家”等系列班会活动,并配合人人参与的手抄报、板报、作文、参观等形式。请分析张老师所遵循的班级活动原则。

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第10题

下列情形中,学校直接负责的主管人员和其他直接责任人员将受到处分的是()

A.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读

B.义务教育阶段学校分设重点班和非重点班

C.违反《义务教育法》规定开除违反学校规章制度的学生

D.学校自主选用未经审定的教科书

E.社会用人单位非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年

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