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小班幼儿绘画中,表象符号的运用依次为简单圆形式样、同心圆式样、阳光放射式样、()关系式样。

小班幼儿绘画中,表象符号的运用依次为简单圆形式样、同心圆式样、阳光放射式样、()关系式样。

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更多“小班幼儿绘画中,表象符号的运用依次为简单圆形式样、同心圆式样、阳光放射式样、()关系式样。”相关的问题

第1题

绘画中的画布、画笔、水墨在艺术品的层次结构中属于_________ ()A.物质实在层 B.形式符号层C.意象

绘画中的画布、画笔、水墨在艺术品的层次结构中属于_________ ()

A.物质实在层

B.形式符号层

C.意象世界层

D.意境超验层

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第2题

幼儿观察记录的形式多种多样,其中,最简单、最明了的记录方法是()。

A.语言表达

B.动作体现

C.符号记录

D.艺术表现

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第3题

勾勒在书法绘画中是指用线条画事物的轮廓,勾出物象边线。()
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第4题

在平常绘画中,场景主要分为室内场景和室外场景。()
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第5题

我国传统绘画中根据绘画风格和艺术需求的不同,形成了十八种线条的表现形式,后世称之为“十八描
”,早期主要是人物绘画,后逐步在山水、花鸟画中广为使用。()

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第6题

中国绘画中特有的透视方法是()A. 散点式透视B. 焦点式透视

A.A. 散点式透视

B.B. 焦点式透视

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第7题

敦煌尊像画中的七佛像,早绘于西汉时期。壁画上七佛一字横排,佛结跏跌坐,须弥座和莲花座,着通肩
袈裟,作说法印,两侧胁侍菩萨。()

参考答案:错误

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第8题

在绘画中,出现以松、竹、梅喻“岁寒三友”,梅、兰、竹、菊喻“四君子”等以物喻德手法始于宋代。()
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第9题

在幼儿与同伴友好相处时,以下哪一目标符合4-5岁的发展特点()。

A.想加入同伴的游戏时,站在一旁观看

B.想加入同伴的游戏时,能友好地提出请求

C.会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏

D.能想办法吸引同伴和自己一起游戏

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第10题

尼德兰画家博斯开创了崭新的绘画风格,冲破了尼德兰传统绘画中虔诚肃穆的宗教气息,站在进步的人文
主义立场上,把批判的矛头对准天主教会,反对封建主义的思想情绪,也是尼德兰新旧教派之间激烈斗争的一种表现。()

A.正确

B.错误

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第11题

在为小班幼儿投放玩具时,都会坚持同一类型的玩具数量一定要多的做法。这是因为()。

A.小班幼儿人数较多

B.小班幼儿喜欢模仿,当看到同伴玩一个玩具时,自己也想玩

C.小班幼儿集体活动多,需要使用相同玩具

D.小班幼儿不需要种类丰富的玩具

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