题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
在设计混合式教学项目时,针对目标学习者的特点,制定学习者在项目所研习的主题领域应该掌握的知识、技能与态度,应该属于以下哪个环节?()
A.确定目标与评价
B.规划学习路径
C.资源开发与集成
D.管理支持机制设计
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A.确定目标与评价
B.规划学习路径
C.资源开发与集成
D.管理支持机制设计
第1题
A.考虑学生每天的学习活动,然后考虑在项目学习中分出活动类型。再考虑学生需要的具体技能以及他们怎样学会这些技能
B.首先选择您的课程标准,课程标准应该是针对项目学习的具体要求。考虑学习目标,针对学习目标提出问题,这将鼓励和激发学生的学习积极性
C.考虑学生的学习成果展示。例如:帮助学生考虑制作演示文稿、编写剧本、新闻报道或网站?详细设计学生的学习成果呈现方式,并为学生制作相应的模板
D.关注课程标准,设计出三维学习目标就可以了
第5题
A.重点描述我司产品特性
B.只写客户关注的、人无我有、人有我优的独特价值
C.展示我方亮点的同时,打击该项目的目标竞争对手
D.展示运营商自己的项目收益
第7题
A.逻辑归纳型
B.逻辑演绎型
C.示范型
D.探究发现型
第8题
答题要求:
(1)选题内容与学生所学专业一致;
(2)教学设计环节和步骤完整;
(3)重点突出教学过程设计;
(4)注重信息技术工具选择和教学资源应用。
第9题
A.培训是否影响生产工期;
B.培训者是否实现了教学目标;
C.被培训者的工作绩效在培训后是否得到了提高;
D.被培训者说他们从培训中学到了很多;
第10题
A.无差异性市场策略
B.差异性市场策略
C.密集性市场策略
D.分散性市场策略
第11题
A.“了解”,例如,“使学生了解新加坡地理位置的重要性”
B.“懂得”,例如,“使学生初步懂得合理利用和保护自然资源的重要性”
C.“说出”,例如,“能说出天气和气候有什么区别”
D.“分析”,例如,“能从海陆位置方面,分析东亚地区从沿海到内陆气候的变化”