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[判断题]

学习是指个体由于不断地获得知识、经验和技能,使自己的行为发生比较持久变化的过程。()

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更多“学习是指个体由于不断地获得知识、经验和技能,使自己的行为发生比较持久变化的过程。()”相关的问题

第1题

()指个体在一定的情境下,由于经验或练习的原因,使行为或行为倾向发生较为持久变化的过程,即获取知识和掌握技能的过程。

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第2题

杜威以为,教诲不是奢侈品,而是必须品,是婴孩时期到成人时期摆渡船。通过这只摆渡船,使人获得赖以生存资本(经验和知识),并把这些资本源源不断地传给子孙。你对这个观点有什么看法?

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第3题

知觉是个体以其已有()为基础,对感觉所获资料做出的主观解释。

A.经验

B.学习

C.知识

D.感觉

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第4题

()是创业者获得直接经验的主要方法,创业者在确定了创业项目以后,可以观察已经成熟的企业,了解和学习相关经验知识,收集自己所需信息。

A.问卷调查法

B.观察法

C.访谈法

D.提问法

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第5题

家庭的()功能是指家庭为个体步入社会提供经验支持和学习的机会。
家庭的()功能是指家庭为个体步入社会提供经验支持和学习的机会。

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第6题

幼儿园语言教育的内容是幼儿园为幼儿提供的()和语言运用的基本知识、基本态度和基本行为方式的总和,是幼儿学习语言、获得语言经验的载体。

A.语言形式

B.语言内容

C.语言知识

D.语言表达

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第7题

幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的(),促进其身心和谐发展的各种活动的总和。

A.知识体系

B.道德品质

C.行为习惯

D.学习经验

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第8题

有关建构主义和认知主义的区别,表述正确的一项是()A.认知主义者把教师看成学生学习的设计者,而建

有关建构主义和认知主义的区别,表述正确的一项是 ()

A.认知主义者把教师看成学生学习的设计者,而建构主义者把教师看成学生的帮助者

B.认知主义者强调知识的主观性,建构主义强调知识的客观恒久性

C.对于知识的运用,认知主义者强调其应用的普遍性,建构主义强调其情景性

D.对于学习,认知主义强调学生的个体经验,建构主义强调知识本身的权威

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第9题

教师和幼儿双方围绕某一个问题或主题,相互问答、交谈,幼儿在教师的引导下,根据已有的知识经验,进行判断推理获得新知识的方法是指谈话法。()
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第10题

学习迁移是指“在一种情境中技能、知识和理解的获得或态度的形成对另一种情境中的技能、知识和理解的获得或形成产生的影响。”()
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第11题

员工的()是指个体获得成为一个组织成员所必须具有的社会知识和技能,其结果是那些被组织成员认为是外来者的人转化为富有生产力且可以被组织接受的内部人员。

A.组织化

B.社会化

C.考核

D.激励

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