古希腊是西方文明的源头。古代雅典在政治领域对西方社会影响最深远的是（)

A.僭主制

B.民主制

C.贵族制

D.寡头制

典型专制国家相比，雅典的民主政治和法律制度都得到比较充分的发展，具有现代民主政治和法治的某些特点。尽管当时的民主仅仅局限在狭小的城邦和男性公民中，而且是一种“群众大会式的直接民主”，当时的法治也并不包含现代法治的许多重要价值，如自由、人权、权利保障等，但有关国家制度的根本问题毕竟是以法律形式确认的，执政官的权力受到法律的制约，而且雅典公民在法律上是平等的，政治生活的制度化、程序化也有一定程度的体现。 进人中世纪以后，欧洲占统治地位的国家政体形式是君主专制。在这种制度下，法律成为统治者的附庸和贯彻独裁者个人意志的工具，“古代文明、古代哲学、政治、法律一扫而光”，曾经在雅典存在过的某些“法治”因素荡然无存。

请运用法理学的有关知识对此作出分析。

A.奥林匹亚

B.雅典

C.斯巴达

D.以佛所

古希腊雅典的教育目的是()。

A．培养合格的军人

B．培养身心统一和谐的人

C．培养政治人才

D．培养哲学王

A.埃及 巴比伦

B. 巴比伦 希腊

C. 希腊 希伯来

D. 埃及 希伯来

以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代 ()

A．斯巴达

B．埃及

C．希腊

D．雅典

A.古希腊

B.古罗马

C.古埃及

D.古印度

E.古波斯

A.古希腊雅典和罗马的国家政治史就是一部法律史。

B.古希腊雅典和罗马的法律可以说是血缘组织分化的产物。

C.古希腊雅典和罗马的法律早期主要是为了对付异族而产生的。

D.古希腊雅典和罗马国家与法肇始于平民与贵族的冲突，从某种意义上说，它们是社会妥协的结果。

在西方教育史上，古希腊智者派所确立的“三艺”是

A．音乐、修辞学、几何学B．文法、辩证法、几何学

C．文法、修辞学、天文学D．文法、修辞学、辩证法

A.雅典

B. 斯巴达

C. 科林斯

D. 马其顿

A.20世纪

B. 中世纪

C. 文艺复兴

D. 古希腊